O governo quer educar jovens cidadãos para a mídia e a cidadania digital.Uma boa iniciativa, desde que saibamos do que estamos falando.Exemplo edificante com o papel da mídia na crise da saúde.
Em um comunicado de imprensa conjunta, os ministérios de educação e cultura pedem ardentemente uma educação de jovens para a mídia e para a informação, enquanto as notícias falsas estão proliferando e desinformação e as empresas de desestabilização estão trabalhando. Essa é uma iniciativa muito boa, desde que nós Saiba do que estamos falando. E estar ciente de que a mídia são empresas cujos negócios consistem em "vender" informações. Ou seja, palavras, sons, imagens ... é para dizer idéias. Ou seja, opiniões. É fácil entender por que esse negócio não deixa indiferentes bilionários. Em grande parte subsidiada pelas autoridades públicas, a mídia nacional e regional não possui a independência financeira que lhes permitiria produzir informações totalmente imparciais. Adquire -se a isso o agrupamento sem precedentes da grande mídia mundial dentro de uma estrutura chamada nova iniciativa confiável (NTI), Um de cujos objetivos é lutar contra informações falsas. Sua primeira grande batalha: denunciar todos aqueles que questionam a eficácia das vacinas. O problema é que alguns deles têm conflitos de interesse com as grandes empresas farmacêuticas, como escrevemos. Isso é tudo o que precisamos dizer aos jovens cidadãos para ajudá -los a entender a imprensa, a mídia, informações e notícias falsas. Para ajudá -los a entender o mundo de hoje, onde a mídia de massa é gerenciada por algoritmos poderosos para o benefício dos mais poderosos. Mas isso é realmente novo?
Uma prioridade para o Ministério da Educação
Aqui está o comunicado de imprensa: “A mídia e a alfabetização da informação (MIE) é uma prioridade para o Ministério da Educação, Juventude e Esportes e o Ministério da Cultura, em conjunto com operadores de educação pública, profissionais de imprensa e mídia, instituições e associações que são ativas ativasem todo o país e para todos os públicos.
O IME é fundamental para a construção de uma cultura e consciência cívica, dando aos alunos a capacidade de discernir usos responsáveis da tecnologia digital, para usar uma mente crítica com sabedoria, para entender e interpretar os fluxos de informação, para distinguir entre conhecimento e crenças, informações e falsosem formação.
Rádios da Web em faculdades
De acordo com as conclusões das propriedades gerais da Digital, organizadas em 2020 e após o relatório do grupo de especialistas, formado após o assassinato de Samuel Paty, sobre "o fortalecimento de IME e cidadania digital" apresentada em 1º de julho de 2021;Jean-Michel Blanquer, ministro da Educação Nacional, Juventude e Esportes, anunciou hoje várias medidas para fortalecer o IME.
Uma circular sobre a generalização do IME dentro do sistema educacional especifica:
Para aumentar esse plano para fortalecer o IME, um plano para a implantação de rádios da Web nas escolas secundárias foi lançado dentro da estrutura da política a favor das produções de mídia nas escolas secundárias, com base nas práticas de professores e professores documentalistas de deTodas as disciplinas envolvidas nesses projetos IME.
Transformação através da tecnologia digital
Lançado como uma prioridade no âmbito dos inovadores Territórios Educacionais Digitais (TNE), este plano nacional de implantação está sendo realizado em parceria com a ARCOM (a autoridade pública francesa responsável por regulamentar a comunicação audiovisual e digital), Radio France, The Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (o Sirti (oIndependent Radios Union), o CNRA (a Confederação Nacional dos Rádios Comunitários), o SNRL (a União Nacional dos Rádios Livres), com o apoio de Réseau Canopé e Clemi.
Essas medidas fazem parte de um contexto duplo:
Finalmente, no contexto da presidência francesa do Conselho da União Europeia (FPEU), essas ações estão alinhadas com a recomendação de desenvolver e promover a educação em cidadania digital adotada em 21 de novembro de 2019 e torná -lo uma prioridade para os governos,pelos ministros de 47 estados membros do Conselho da Europa. ”
