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Como o Microsoft TechSpark está infundindo treinamento em tecnologia nas escolas e na economia do nordeste de Wisconsin

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SUAMICO - Bem-vindo a Weirdshapeville, uma comunidade em forma de triângulo que possui sua própria biblioteca, a torre do relógio "Little Ben" e Dash, um guia turístico robótico que chama as vistas enquanto passa por elas.

Bethany Dunning e Graham Gerondale, alunos da terceira série da Forest Glen Elementary School, no Howard-Suamico School District, planejaram Weirdshapeville no papel, desenharam seu mapa, coloriram e programaram Dash para indicar pontos cardeais e pontos de referência enquanto se move pela cidade .

Weirdshapeville recebeu seu primeiro dignitário na cidade bidimensional em dezembro, quando Bethany e Graham levaram o governador Tony Evers em uma excursão.

O projeto que produziu Weirdshapeville fazia parte de uma aula de mapeamento. Os dois alunos da terceira série tiveram que mostrar que entendem como fazer e ler mapas, direções cardeais e intermediárias e como funcionam as coordenadas da grade.

Eles também mostraram a Evers como os alunos estão sendo expostos à educação em ciência da computação e tecnologia mais cedo e com mais frequência.

O programa faz parte de um esforço abrangente, lançado pela Microsoft e chamado TechSpark, para expandir a educação em tecnologia e o desenvolvimento de negócios em regiões como o nordeste de Wisconsin, que carecem dessas oportunidades.

O programa que os alunos do Forest View Elementary demonstraram para Evers é apenas um exemplo de como a Microsoft colaborou com os distritos escolares, faculdades, universidades, empresas, grupos industriais e centros de startups da região para expandir as oportunidades de estudar ciência da computação e aprender as habilidades de alta tecnologia, alta - empregos remunerados exigem.

O trabalho dos alunos foi o resultado de um programa piloto em todo o condado desenvolvido pela Cooperative Education Service Agency 7, um grupo regional que oferece treinamento de professores, equipamentos e programação para distritos escolares, com a assistência do TechSpark. O objetivo do programa piloto é desenvolver um currículo que possa ser distribuído em todo o estado.

Evers estava em Suamico para conceder uma doação de $ 150.000 ao programa.

"O objetivo é levar as peças bem-sucedidas deste piloto (nos distritos escolares do Condado de Brown) e levar a ciência da computação a todas as escolas de Wisconsin, começando no jardim de infância", disse Evers.

O TechSpark foi estabelecido em Appleton em outubro de 2017, quando a Microsoft escolheu o nordeste de Wisconsin para ser uma das seis regiões dos EUA onde investiria pessoal, dinheiro e recursos para ajudar a treinar os trabalhadores de hoje e preparar os de amanhã.

O objetivo final não é transformar o Fox Valley no Vale do Silício, mas garantir que a região atenda à sua necessidade de longo prazo por uma força de trabalho tecnologicamente qualificada, disse Michelle Schuler, diretora da TechSpark da região.

O TechSpark faz isso desenvolvendo programas para residentes em todas as etapas de sua educação e carreira. As gerações mais jovens podem começar a aprender como programar coordenadas de grade em um robô na escola primária, fazer um curso de ciência da computação no ensino médio e, em seguida, concluir programas de certificação em uma faculdade ou universidade local. Uma pessoa que já está trabalhando pode descobrir que há treinamento gratuito disponível que os ajudará a conseguir um emprego com melhor remuneração.

"Trata-se de mudar nossa educação no nível K-12, evoluir nossas instituições de ensino superior e olhar para o futuro do trabalho, como será essa força de trabalho e o que nossas empresas precisarão", disse Schuler. "TechSpark é uma jornada que nunca acaba."

Schuler, um nativo do sudeste de Wisconsin, não é estranho em apoiar a indústria de tecnologia de Wisconsin. Ela co-fundou a Women in Technology Wisconsin Inc. para apoiar mulheres de todas as idades interessadas ou que trabalham em empregos de tecnologia e fornecer-lhes treinamento e suporte.

"Realmente atingiu minha paixão", disse Schuler. "Eu sou o rosto, mas o poder está na comunidade."

O trabalho de Schuler com empresas e comunidades, sua compreensão das carreiras de tecnologia e seu espírito colaborativo fizeram dela a pessoa perfeita para administrar o TechSpark no nordeste de Wisconsin, disse Mike Egan, natural de Marshfield e diretor nacional do TechSpark da Microsoft.

How Microsoft TechSpark is infusing technology training into northeastern Wisconsin's schools and economy

"Ela fala sobre a ideia de que você tem que ser um convocador, você tem que conhecer a comunidade onde eles estão", disse Egan.

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Os primeiros resultados da região, desde programas de treinamento de trabalhadores até o desenvolvimento de aulas escolares, foram incorporados à medida que a Microsoft expandia os programas TechSpark para outros locais como Fargo, Dakota do Norte, sul da Virgínia e El Paso-Ciudad Juárez.

"Wisconsin é realmente o piloto de muitos de nossos outros trabalhos do TechSpark", disse Egan. "Estamos levando-o para outras regiões no mapa TechSpark."

Os parceiros do TechSpark dizem que sua presença e suporte ajudaram a fazer muito progresso em quatro anos.

"Realmente, acho que uma das três coisas mais importantes que já aconteceram comigo foi atender o telefone quando Michelle ligou", disse a diretora executiva da NEW Manufacturing Alliance, Ann Franz. O treinamento focado em tecnologia que a aliança agora oferece aos membros é uma "pedra angular" do que a NEWMA faz, disse Franz.

O aumento na educação em ciência da computação e nos esforços para desenvolver negócios baseados em tecnologia na área significa que os alunos do jardim de infância de hoje devem, no momento em que entrarem no mercado de trabalho, ter oportunidades de educação e treinamento para qualificá-los para empregos de alta qualificação e suporte familiar. bem aqui no nordeste de Wisconsin, disse Missy Hughes, secretária da Wisconsin Economic Development Corp.

Wisconsin já tem mais de 200.000 pessoas trabalhando em empregos de tecnologia que pagam uma média de US$ 71.000. Um programa como o TechSpark tem o potencial de "transformar Wisconsin à medida que procuramos inovar e expandir nossa economia", disse Hughes.

A necessidade de uma força de trabalho tecnologicamente qualificada vai além dos empregos típicos que você associaria à tecnologia: programadores, codificadores, desenvolvedores de aplicativos e engenheiros. As principais indústrias do nordeste de Wisconsin - manufatura, saúde, finanças e seguros, agricultura e produção de alimentos, transporte e logística - empregam dezenas de milhares de pessoas e precisam de muitas das mesmas habilidades.

Expandindo a ciência da computação nas escolas K-12

Chad Behnke pode se lembrar de quando os recursos das aulas de ciência da computação equivaliam a um livro didático – provavelmente um escrito para estudantes universitários – e um software para instalar nas estações de trabalho dos alunos.

“Mesmo 10 anos atrás, não havia tantos recursos disponíveis para um professor em sala de aula”, disse Behnke, que ensina ciência da computação na Bay Port High School, a noroeste de Green Bay.

Hoje é diferente. Há muitos recursos que um professor de ciência da computação como Behnke pode usar em suas aulas. O TechSpark conectou Bay Port com um programa que pede aos trabalhadores de tecnologia que se voluntariem nas aulas de ciência da computação de Behnke.

“Cada um deles é residente do distrito”, disse Behnke sobre os voluntários. A mensagem, disse ele, chega alta e clara aos alunos: “Oportunidades estão disponíveis” aqui no nordeste de Wisconsin.

Distritos escolares como Howard-Suamico estão adicionando atividades e cursos: os alunos agora têm atividades baseadas em tecnologia do jardim de infância até a quarta série, há um foco em ciência da computação para uma turma de quinta série e alunos da sétima série têm aulas com foco em ciência da computação, também.