Não faz muito tempo, artesãos e profissionais americanos (não há diferença definitiva) foram ensinados por aprendizado, no trabalho. As escolas de direito e medicina só se desenvolveram no século XIX; engenharia e algumas ciências nas faculdades Land Grant após a Guerra Civil. As grandes cidades ganharam escolas técnicas de ensino médio na virada do século.
Na América rural e nas pequenas cidades, os jovens continuaram a frequentar basicamente escolas acadêmicas, muitos saindo aos 14, 16 ou 18 anos de idade para trabalhos manuais, ofícios e faculdades. No final da Segunda Guerra Mundial, o trabalho cada vez mais qualificado parecia exigir mais, mas diferente, educação formal. Os últimos anos do ensino médio sempre prepararam o caminho para a faculdade; agora eles também educariam muitos outros jovens. Isso significava novos professores, novas abordagens e instalações caras.
Em Bethel, a Gould Academy permaneceu tradicionalmente acadêmica; A Telstar High School atendeu a novas e diversas demandas. Mas a educação técnica continua a proliferar, diversificar e custar mais. Daí as instalações especializadas, os custos e as vagas dos alunos divididas entre vários distritos escolares, como é o caso da Escola de Tecnologia Aplicada da Região 9.
O R9 prepara as pessoas para papéis vitais em nossas comunidades. A pandemia nos lembrou da importância dos profissionais de saúde que nos mantêm vivos, mas também dos caminhoneiros que mantêm as cadeias de suprimentos funcionando, das babás e chefs cujos serviços às vezes perdemos, dos construtores que melhoram as casas onde passamos mais tempo … .
Para muitos alunos, o R9 é apenas o começo de uma carreira. O comércio de metais, a construção civil, a indústria automotiva e as artes culinárias geralmente levam a negócios úteis e lucrativos. Auxiliares de enfermagem certificados nem sempre precisam ajudar. Fire Science é um começo: os bombeiros treinam e aprendem ao longo de suas carreiras. Tecnólogos de informática trabalham em todos os lugares.
A Escola é uma parte importante do MSAD 44. Os alunos da Telstar estão fazendo bom uso dela. Muito bom: nove de nossos alunos atuais são membros da National Technical Honor Society. (Você provavelmente já viu placas nos gramados.)
Jenn Whittemore, da Region 9, enfatiza que esses alunos foram cuidadosamente selecionados por seus instrutores: trabalhando duro e com sucesso, eles são os melhores. Ao ingressar na Honor Society, eles se comprometem com o que já manifestaram: busca pela excelência, comportamento ético, cidadania… .
Eles merecem ser nomeados: Janna Botka, Adeline Charette, Darren Dodson-Welch, Myles James, Andrew Leighton, Jacob Lyman, Kyra Rose-Espinoza, Emma Sweetser e Colby Tyler. Parabéns!
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