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Curso 6 revisões curriculares apresentadas por oficiais de educação

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Notícias

As mudanças curriculares do outono de 2022 serão acompanhadas pela renumeração de disciplinas

Por Kristina ChenMay. 4, 2022

Os números das disciplinas usados ​​neste artigo refletem as alterações de numeração para o outono de 2022 descritas neste artigo. Os números de assuntos anteriores são indicados entre parênteses.

O departamento de engenharia elétrica e ciência da computação (EECS) realizou uma apresentação em 3 de maio, das 16h às 17h. em 26-100 para introduzir currículos novos/revisados ​​para os cursos de engenharia elétrica e ciência da computação (6-2), ciência da computação e engenharia (6-3) e inteligência artificial e tomada de decisão (6-4). Além dos currículos revisados, o departamento EECS está renumerando suas disciplinas a partir do outono de 2022.

Joel Voldman PhD '01, chefe do corpo docente de engenharia elétrica, apresentou mudanças no currículo 6-2. O novo currículo elimina o requisito de disciplina introdutória que era anteriormente atendido por um dos 6.9080 (Introdução ao EECS via Robótica, anteriormente 6.01), 6.3400 (Introdução ao EECS via Redes de Comunicação, anteriormente 6.02), 6.4900 (Introdução ao EECS via Tecnologia Médica, anteriormente 6.03), ou 6.9019 (Introdução ao EECS via Interconnected Embedded Systems, anteriormente 6.08).

Em vez disso, os componentes do curso incluem quatro disciplinas fundamentais, duas disciplinas de matemática, quatro disciplinas de design de sistema, uma disciplina de comunicação intensiva (CI-M) e cinco disciplinas eletivas. Os alunos devem cursar pelo menos uma disciplina CI-M adicional e uma disciplina de laboratório de design baseado em projeto como parte de suas disciplinas obrigatórias.

Os assuntos fundamentais do major incluem um curso de programação introdutória (alguma variante de 6.100 [Introduction to Computer Science Programming in Python, previamente 6.0001]), um curso de matemática discreta (alguma variação de 6.1200 [Mathematics for Computer Science, anteriormente 6.042]) , um curso introdutório de algoritmos (6.1210 [Introduction to Algorithms, anteriormente 6.006]) e um curso introdutório de programação em C e linguagens de montagem (6.1900 [Introdução à programação de baixo nível em C e Assembly, anteriormente 6.0004]).

O componente de design do sistema inclui 6.190 (Estruturas de Computação, anteriormente 6.004), 6.2000 (Circuitos Elétricos: Modelagem e Projeto de Sistemas Físicos, anteriormente 6.002), 6.3100 (Modelagem de Sistema Dinâmico e Projeto de Controle, anteriormente 6.302) e 6.9000 (Engenharia para Impacto, anteriormente 6.010).

Para a sua componente matemática, o currículo já não requer 18.03 (Equações Diferenciais) e requer um curso de álgebra linear e um curso de estatística. Para compensar a remoção do requisito de equações diferenciais, 6.2000 e 6.3100 serão revisados ​​para incluir o material de equações diferenciais no contexto.

As cinco disciplinas eletivas para o novo currículo 6-2 podem ser preenchidas por duas disciplinas de cada uma das duas trilhas de engenharia elétrica (compostas por quatro disciplinas) e uma disciplina adicional da lista eletiva do EECS. Os alunos podem escolher entre 12 faixas possíveis, incluindo engenharia de sistemas quânticos, sistemas de energia, arquitetura e design de hardware.

Rob Miller MEng '95, oficial de educação para 6-3, apresentou mudanças no currículo 6-3, que também não requer mais uma disciplina introdutória (anteriormente satisfeita por um dos 6.9080, 6.3400, 6.4900, 6.9010).

Semelhante ao currículo antigo, o novo currículo 6-3 requer disciplinas de habilidades de programação, uma disciplina discreta de matemática (6.1200, anteriormente 6.042) e três disciplinas básicas. Além de um curso introdutório de Python (alguma variação de 6.100, anteriormente 6.0001), os novos requisitos incluem um curso introdutório de programação em C e linguagens de montagem (satisfeito por 6.1900, anteriormente 6.0004). As três disciplinas básicas permanecem as mesmas: 6.1010 (Fundamentos de Programação, anteriormente 6.009), 6.1210 (anteriormente 6.006) e 6.1910 (anteriormente 6.004).

O novo currículo remove um assunto de cabeçalho ao não exigir mais um dos 6.4100 (Inteligência Artificial, anteriormente 6.0134) ou 6.3900 (Introdução ao Aprendizado de Máquina, anteriormente 6.036) para evitar a sobreposição com o 6-4 major. As três disciplinas de cabeçalho, que permanecem as mesmas do antigo currículo, são 6.1020 (Elements of Software Construction, anteriormente 6.031), 6.1800 (Computer Systems Engineering, anteriormente 6.033) e uma de 6.1400 (Computability and Complexity Theory, anteriormente 6.045) ou 6.1220 (Projeto e Análise de Algoritmos, anteriormente 6.046).

O novo currículo 6-3 também inclui uma disciplina CI-M e cinco disciplinas eletivas. As cinco disciplinas eletivas podem ser preenchidas por duas disciplinas de uma trilha de ciência da computação e uma de qualquer trilha do Curso 6, junto com uma disciplina adicional da lista eletiva do EECS.

Curso 6 revisões curriculares apresentadas por oficiais de educação

Ambos os requisitos da disciplina CI-M 6-2 e 6-3 podem ser satisfeitos por 6.UAT (Comunicação Oral) ou 6.UAR (Seminário de Pesquisa Avançada de Graduação).

Os alunos que já estão se formando em 6-2 ou 6-3 ou que planejam mudar para um dos dois cursos principais podem optar por atender aos requisitos antigos ou novos, mas os novos alunos que chegarem no outono de 2022 e depois devem atender aos novos requisitos.

Leslie Kaelbling, oficial de educação para 6-4, apresentou o currículo para o novo curso, que foi aprovado na reunião do corpo docente de abril e estará disponível para os alunos declararem no próximo outono.

Os requisitos do currículo 6-4 incluem alguma variação de 6.100 (anteriormente 6.0001), três disciplinas matemáticas (uma matemática discreta, uma álgebra linear e uma estatística) e duas disciplinas básicas (6.1010, anteriormente 6.009 e 6.1210, anteriormente 6.006 ). Os requisitos também incluem cinco disciplinas centrais, cada uma das listas de disciplinas centradas em dados, centradas em modelos, centradas em decisões, centradas em computação e centradas em humanos.

Além disso, os requisitos incluem duas disciplinas CI-M (uma de 6.UAT ou 6.UAR e uma CI-M adicional) e duas disciplinas eletivas (uma da lista de disciplinas avançadas de graduação para alunos 6.4 ou 6- 4 CI-M e um da lista eletiva do EECS ou dos requisitos do Curso 18)

Pelo menos uma das disciplinas cursadas por 6 a 4 alunos deve ser da lista de disciplinas de responsabilidades sociais e éticas da computação.

A lista completa de requisitos antigos e novos para os cursos principais, incluindo detalhes adicionais sobre os assuntos que atendem aos requisitos, pode ser encontrada no site do EECS.

A apresentação foi seguida por uma sessão de perguntas e respostas moderada pela oficial graduada do EECS, Katrina LaCurts.

LaCurts perguntou a Voldman, Miller e Kaelbling como um aluno em potencial poderia escolher entre 6-2, 6-3 e 6-4.

Miller recomendou que os alunos fizessem cursos introdutórios cobrindo várias disciplinas, como 6.1010 (anteriormente 6.009), 6.1210 (anteriormente 6.006) ou 6.1900 (anteriormente 6.0004), que poderiam contribuir para os requisitos de qualquer um dos três cursos.

Kaelbling acrescentou à resposta de Miller descrevendo essas aulas como "diagnóstico do que [alunos] estão interessados" e observando que o "nível mais baixo" dos cursos para os principais é "bastante compartilhado".

Quando questionado sobre possíveis mudanças no major 6-1, Voldman disse que o departamento ainda não havia decidido o que fazer com o 6-1 e que "é uma conversa" que o departamento terá "no próximo ano".

Com a introdução do 6-4 major e a reestruturação curricular, o departamento EECS também renumerará suas disciplinas para dar conta de suas três partes (engenharia elétrica, ciência da computação e inteligência artificial e tomada de decisão) com um esquema consistente .

As principais alterações incluem a alteração de todos os números de 3 dígitos para números de 4 dígitos.

A maioria dos novos números assume a forma 6.xxx0. O site do departamento escreve que, ao falar sobre os assuntos em voz alta, os palestrantes devem “ignorar o zero à direita e apenas ler os três primeiros dígitos como significativos”. O 0 à direita existe para distinguir entre números antigos e novos.

Disciplinas com números de 6,1xxx–6,4xxx são disciplinas introdutórias e de graduação, e disciplinas com números de 6,5xxx–6,8xxx são disciplinas de pós-graduação ou graduação avançada.

Disciplinas com a forma 6.xxx1 ou 6.xxx2 são variantes da disciplina base 6.xxx0, com 6.xxx1 denotando a variante de graduação de uma disciplina básica de nível de pós-graduação e 6.xxx2 denotando a variante de pós-graduação de uma graduação assunto básico de nível. Além disso, algumas disciplinas terminam com A, B ou L, denotando submódulos com duração para a primeira ou segunda metade do semestre.

Sujeitos com letras como 6.UAT, 6.UAR e 6.THM permanecem inalterados.