A Clint ISD Early College Academy ganhou o prêmio de diversidade feminina da College Board AP® por alcançar a alta representação feminina na AP Computer Science A (CSA) e Princípios de Ciência da Computação da AP (CSP).
As escolas homenageadas com o prêmio de diversidade feminina de ciência da computação da AP expandiram o acesso das meninas nos cursos de ciência da computação da AP.
Mais de 1.000 instituições alcançaram 50% ou mais de representação feminina nos cursos de ciência da computação da AP ou uma porcentagem do exame de ciência da computação feminina que atinge ou excedeu a da população feminina da escola durante o ano letivo de 2020-21.Em 2021, o Clint ISD Early College Academy foi um dos 61 a serem reconhecidos por fechar a diferença de gênero nos dois cursos de ciência da computação da AP.
"Estamos entusiasmados em parabenizar nossas estudantes de ciência da computação da AP e seus professores por esse passo em direção à paridade de gênero no ensino de ciência da computação", disse Holly Garza, diretora."Estamos honrados com o fato de nossa escola ter obtido essa distinção e esperamos ver essas jovens e outras pessoas buscam e alcançam sucesso na educação e nas carreiras da ciência da computação".
“Ao incentivar as mulheres jovens a estudar cursos avançados de ciência da computação, a Clint ISD Early College Academy está fechando a lacuna no ensino de ciências da computação e capacitando as jovens a acessar as oportunidades disponíveis nos campos de carreira STEM”, diz Stefanie Sanford, chefe de política global do Conselho da Faculdade,e relações externas."A ciência da computação é a base de muitas opções de carreira do século XXI, e as mulheres jovens merecem oportunidades iguais para buscar a educação em ciências da computação e impulsionar a inovação tecnológica".
O primeiro ano de princípios de ciência da computação da AP em 2016-17 atraiu mais estudantes do que qualquer outra estréia no curso da AP, e a participação está em ascensão.Em 2021, mais de 116.000 estudantes fizeram o exame AP CSP - mais do que o dobro do número de participantes do exame no primeiro ano do curso.Em 2021, 39.218 mulheres fizeram o exame AP CSP, quase três vezes o número que testou em 2017. AP Computer Science A, que estreou pela primeira vez em 1988, continua a crescer.Em 2021, 74.676 estudantes fizeram o exame AP CSA, incluindo 18.918 mulheres - um aumento de 33% na participação feminina desde 2017.
É necessário fornecer às estudantes do sexo feminino acesso a cursos de ciência da computação para garantir a paridade de gênero nos empregos bem remunerados do setor e impulsionar a inovação, a criatividade e a representação.O salário médio anual para ocupações de tecnologia e tecnologia da informação foi de US $ 91.250 em maio de 2020. No entanto, uma análise Code.org dos dados do Bureau of Labor Statistics de 2017 descobre que as mulheres representam apenas 24% dos cinco milhões de pessoas em ocupações de computação.Os trabalhos de computação são a fonte número um de novos salários nos EUA, embora 67% de todos os novos empregos no STEM estejam em computação, apenas 11% dos diplomas de bacharel em STEM estão em ciência da computação.
De acordo com um estudo do Google, 54% das empresas de ciência da computação levaram a AP CSA no ensino médio.A pesquisa do conselho da faculdade sobre o AP CSP também descobre que os alunos da AP CSP têm quase duas vezes mais chances de se matricular na AP CSA e que, para a maioria dos estudantes, o AP CSP serve como um trampolim para outros cursos avançados do AP STEM.
Essas descobertas destacam a importância das escolas em todo o país alcançando a paridade de gênero nas salas de aula da AP Computer Science.No geral, as estudantes do sexo feminino permanecem sub -representadas em nossas aulas de ciência da computação do ensino médio, representando apenas 34% dos participantes dos princípios da Ciência da Computação da AP e 25% da ciência da computação da AP.Atualmente, 51% das escolas secundárias ensinam ciência fundamental da computação.As 1.020 escolas que recebem o prêmio de diversidade feminina de ciência da AP deste ano servem como inspirações e modelos para todas as escolas secundárias dos EUA.
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