Parents play a major role in whether teens’ use of digital technology is healthy or puts their mental and physical health at risk, according to a new study from the University of Wisconsin School of Medicine and Public Health.
La grande étude nationale a été menée par Dr.Megan Moreno, professeur de pédiatrie et chef de l'équipe de recherche sur les médias sociaux et la santé des adolescents à l'École de médecine et de santé publique de l'Université du Wisconsin et de santé publique et des adolescents, UW Health Kids.Les chercheurs ont examiné l'utilisation des médias numériques et la dynamique familiale de près de 4 000 paires, chacune composée d'un parent et d'un adolescent.
Ils ont constaté qu'environ 63% des adolescents sont tombés dans le groupe «Family Engaged» et avaient une relation saine avec la technologie.Les 37% autres ont été classés comme «à risque."Ces risques comprenaient que leurs parents n'avaient pas donné un bon exemple avec leur propre utilisation des médias sociaux, avaient des règles qui ne tournaient que autour du temps d'écran ou n'avaient aucune règle pour une utilisation des médias numériques.
Bien que certaines caractéristiques de l'appareil facilitent le temps d'écran pour les parents, sur la base des résultats de l'étude, Moreno met en garde contre l'utilisation du temps d'écran comme seul indicateur de la question de savoir si l'utilisation de la technologie est saine.
«Nous avons constaté que les règles [du ménage] axées sur le contenu de la technologie, axées sur la communication continue avec les parents - ces règles étaient plus efficaces que les règles autour du temps de l'écran», a déclaré Moreno.
Comme pour tous les sujets parentaux, il est important que les parents soient guidés par une compréhension des besoins uniques de leur enfant et de réaliser l'impact qu'ils ont comme modèle, explique-t-elle.
«Notre étude montre que les risques et les avantages de l'utilisation de la technologie ne sont pas les mêmes pour chaque adolescent individuel», a déclaré Moreno.«Les parents donnent le ton à une utilisation saine de la technologie, et cela inclut la façon dont les parents utilisent leurs propres téléphones."
Ces résultats ont été publiés pendant une pandémie lorsque la communication numérique est plus centrale que jamais pour les adolescents.En fait, environ 95% des personnes interrogées ont leur propre smartphone et 88% ont accès à un ordinateur à la maison.
Les chercheurs ont interrogé les adolescents et leurs parents séparément à l'aide d'un outil en ligne, puis ont corrélé les réponses.Ils ont mesuré l'implication des parents par la question de savoir si le ménage avait des règles médiatiques, combien de parents utilisaient les médias sociaux et la relation parent-enfant.Les résultats pour la santé des adolescents comprenaient l'activité physique, le sommeil, l'utilisation problématique d'Internet et la santé mentale.Le bien-être a été mesuré par le bien-être mental, la communication et l'empathie.Ils ont également demandé si les appareils technologiques familiaux ou si les adolescents l'ont fait.
Les chercheurs ont utilisé une méthode appelée analyse de classe latente pour trier les adolescents en deux groupes. The “family engaged" teens were more likely to have family-owned devices, household media rules centered on content, positive parent relationships and lower parental social media use.Ces adolescents ont signalé de meilleurs résultats pour la santé et des indicateurs de bien-être.Par exemple, 70% de ce groupe a montré des attitudes saines envers leur image corporelle. They were also more likely to “co-watch" content with their parents.
The “at risk" teens reported higher rates of personal ownership of devices.Ils avaient également des taux plus élevés de dépression (56%), de l'anxiété (69%), de l'image corporelle malsaine (84%) et de la peur de manquer (85%). Their parents tended to use social media more frequently than parents in the “engaged" group.
Selon Moreno, il existe trois comportements clés associés à un meilleur bien-être autour de l'utilisation de la technologie.
Les autres membres de l'équipe de recherche sont Dr.Yalda Uhls, de UCLA, et Kole Binger, Qianqian Zhao, Dr.Jen Eickhoff et Matt Minich, de UW-Madison.
The study was published in the Journal of Medical Internet Research: Parenting and Pediatrics.
