LEXINGTON, MA–Sulochana Devadas has a bachelor's degree in computer science from the Birla Institute of Technology in India.Après avoir obtenu sa maîtrise dans la même région de la Northeastern University, elle a occupé divers rôles dans l'industrie de l'ingénierie logicielle pendant 15 ans, puis a pris une pause en 2010 pour se concentrer à temps plein sur sa passion pour aider les jeunes apprenants.
In 2001, she started teaching Telugu and Indian Culture at the Shishu Bharati School of Indian Languages and Culture.En 2017, elle a pris le relais en tant que directrice de l'emplacement de Lexington de Shishu Bharati et continue de jouer ce rôle.
In the fall of 2016, she started working with the nonprofit Vision Aid Incorporated to mentor and teach Python programming to visually impaired persons in India and the US.En 2022, Sulochana a ajouté un autre emploi à son portefeuille qui s'aligne sur l'un de ses objectifs - favorisant l'intérêt pour les mathématiques au lycée. She has taken on the position of Program Administrator for Math Prize for Girls.Il s'agit d'un concours de mathématiques annuel exclusivement pour les lycéens aux États-Unis et au Canada qui est géré par la Fondation Advantage Testing.
Voici un Q / A avec MS.Devadas:
India New England News: Veuillez informer nos lecteurs de votre travail et de ce que vous appréciez le plus à ce sujet?
SulochanaDevadas: Since I quit my job in the software industry, I have been extremely fortunate to connect with three organizations that match my passion of helping young people learn.Chacune de ces organisations sert un groupe de niche qui a des besoins ou des défis spécifiques.
Chez Shishu Bharati, je pense que je peux aider les étudiants à comprendre leur héritage indien et à le faire dans le contexte de leur expérience de grandir dans ce pays.Par exemple, lorsque j'ai enseigné aux élèves de la culture de 7e année sur la Constitution indienne, nous l'avons comparée à la Constitution américaine et que les élèves ont été intrigués pour constater à quel point les deux étaient similaires.En tant que directeur, je cherche à étendre cela à divers aspects du programme d'études.
Chez Vision Aid, l'introduction des écoliers malvoyants à la joie de la programmation a été très agréable.Je commence juste avec le prix de mathématiques pour les filles et j'ai hâte de rencontrer les jeunes femmes qui aiment les mathématiques.
INE: If you're engaged with any charity or non-profit, please tell us why this organization and what do you do for them?
SD: Shishu Bharati est une école pour les langues et la culture indiennes.C'est une école unique qui enseigne à son jeune public K-8 sur l'Inde dans son ensemble, de son histoire ancienne aux réalisations actuelles, de sa géographie et de ses traditions variées à ses dirigeants, passés et présents.Parallèlement à l'apprentissage de l'histoire et de la géographie, de la philosophie et des traditions de l'Inde, les élèves étudient également une langue du choix de leurs parents, l'apprentissage non seulement de lire et d'écrire et de parler dans la langue, mais aussi de la culture régionale associée à l'État (s) queLa langue est parlée dans.J'ai enseigné dans divers niveaux de Telugu à Shishu Bharati pendant 11 ans, et différents niveaux de culture pendant 12 ans.J'ai également aidé à créer les manuels que nous utilisons pour Telugu.En 2017, notre chère directrice, Sipra Shah, a démissionné pour certains problèmes de santé et à sa demande, j'ai été le directeur de Lexington.Dans ce rôle, j'interagis principalement avec les enseignants et les parents.Je suis très impliqué dans l'embauche de nouveaux enseignants et aid à les former.Lorsque nous avons dû passer à l'apprentissage en ligne pendant la pandémie, j'ai organisé des ateliers d'enseignants sur Google Classroom et Zoom Fonctions.Je rencontre nos professeurs tout au long de l'année et je travaille avec mon équipe de directeurs de vice et de directeur administratif pour les aider à réussir en classe.Je conversais régulièrement avec les parents sollicitant leurs commentaires sur notre programme d'études et notre style d'enseignement et je réponds à toutes les préoccupations ou problèmes qu'ils peuvent avoir.
Chez Vision Aid, j'ai d'abord commencé à encadrer des étudiants adultes malvoyants sur la programmation à Python grâce à des cours de zoom hebdomadaires.Deux ans plus tard, j'ai réalisé que bien qu'il y ait beaucoup de ressources pour enseigner à Python aux jeunes apprenants à la fois imprimés et en ligne, il n'y avait rien de convenable aux personnes malvoyantes visuelles.La plupart des documents visant à enseigner aux débutants Les bases de tout langage de programmation sont très visuelles à l'aide de diagrammes de blocs ou de blocs de construction comme Legos, E.g., la plate-forme à gratter.Pour combler cette lacune, j'ai créé un cours pour les étudiants malvoyants pour apprendre Python.Les documents de cours comprennent un manuel, des cours PowerPoint, des conférences audio et des exemples de code.Cela a été utilisé avec succès pour enseigner aux élèves des collèges et du secondaire aveugles ainsi que des débutants adultes.
Au prix de mathématiques pour les filles, je travaille à traiter les applications des étudiants et à répondre à toutes les questions qu'elles peuvent avoir.En été, je travaille sur la planification de la logistique et des détails du concours et pendant le week-end du concours réel, je travaillerai avec d'autres bénévoles pour diriger l'événement.
INE: Quels sont vos passe-temps et vos intérêts?
SD: I enjoy solving puzzles and playing word games.Ma routine matinale commence par le puzzle des mots croisés du NYT et se termine par des losts, avec un puzzle de puzzle jeté occasionnellement.J'aime aussi faire des livres photo de souvenirs de famille et de voyage.
INE: De quelle manière vous pensez que vous avez le plus influencé ou le plus servi à la communauté locale et à votre entreprise / organisation et à un domaine professionnel?
SD: When I started the job as Principal of Shishu Bharati, Lexington, I had some very big shoes to fill.Sipraji, qui a été directrice depuis plus de trente ans, est une leader incroyable et elle continue d'être mon modèle.J'essaie de garder l'école comme un lieu pour que les enfants découvrent leur identité indienne, et d'inculquer un sentiment de communauté et d'appartenance.Je travaille avec une équipe fantastique de directeurs de vice, d'enseignants et de bénévoles d'administration pour évoluer continuellement notre école pour correspondre à l'évolution démographique.Le président Dr de Shishu Bharati.Seshi Sompuram a été un pilier de soutien.Aujourd'hui, nos parents incluent non seulement les immigrants de deuxième génération, mais aussi les anciens de Shishu Bharati.Nous prenons beaucoup de soin pour être socialement conscients et promouvoir la diversité et l'inclusion.Mes journées d'enseignement me manquent en classe et me connectent individuellement avec les élèves.Au lieu de cela, je montre une courte vidéo à l'assemblée chaque semaine mettant en évidence une histoire unique ou inspirante de l'Inde.Ces vidéos vont de la façon dont certains enfants vont à l'école en Inde sur un bateau à la façon dont il y a un groupe qui emploie des femmes marginalisées pour recycler le savon d'hôtel inutilisé pour faire de nouveaux bars à savon pour les enfants qui grandissent dans des bidonvilles.Mon défi est de trouver quelque chose que les enfants de 5 et 6 ans peuvent suivre et comprendre mais est intéressant pour les étudiants de 10 à 12 ans.La pandémie a lancé d'autres défis à notre manière comme dans d'autres établissements d'enseignement.Nous avons pu changer tout notre apprentissage vers la classe Zoom et même mener des évaluations et des projets de groupe.J'ai évolué la tradition de l'assemblage en créant la vidéo d'assemblage qui a été montrée au début de la première classe et les enseignants ont utilisé cela comme point de départ de leur leçon.
INE: Quel est votre talent rare?
SD: I'm not sure this is rare or qualifies as a talent but I'm pretty good at short-cut cooking.Je suis toujours à la recherche de recettes ou de techniques qui me permettent de faire de la bonne nourriture avec moins d'effort.Mon préféré est de faire des bhaturas par des tortillas de style taco en friture.Ma famille les adore aussi.
INE: Vos livres préférés?
SD: While I love reading and re-reading fantasy series like the ‘Harry Potter' series, the ‘Hunger Games' series, and ‘The Old Kingdom' series, two books that have made an impact on me in recent years are ‘Cutting for Stone' by Abraham Verghese, and ‘Educated' by Tara Westover.Dans ces deux livres, je me sentais immergé non seulement dans une histoire mais aussi dans une culture qui était nouvelle pour moi.Mes auteurs indiens préférés sont Chitra Banerjee Divakaruni, Jhumpa Lahiri et Kiran Desai.
INE: Vos citations préférées?
SD: Richard Bach, un autre auteur préféré de moi a déclaré: «Nous concevons nos vies à travers le pouvoir des choix."
Un: qui vous inspire le plus?
SD: My family inspires me the most, starting with my parents who are both my role models, and continuing with my husband and daughters who inspire me every day with their confidence and fortitude.
INE: Votre valeur fondamentale que vous essayez de vivre?
SD: My new mantra is to not judge others.Chaque fois que je suis ennuyé par quelqu'un pour ce qu'ils disent ou font, je me rappelle que je ne connais pas toute l'histoire de ce qui se passe dans leur vie et je me dis: «Restez calme et passez à autre chose.'
Advertisement
