La pandémie covide-19 a forcé des millions d'enfants dans le royaume loin de leurs classes régulières.
L'éducation de près de 3.8 millions d'étudiants ont été touchés en raison de verrouillage imposés pour freiner la propagation de la pandémie.Les gouvernements et les administrateurs scolaires du monde.
Les plateformes d'innovations d'apprentissage numérique sont devenues le Sauveur - ce qui a rendu possible l'apprentissage virtuel qui a fourni un enseignement aux maisons.
Le ministère de l'Éducation, des jeunes et des sports (MOEYS) s'est associé à Metfone pour développer la plate-forme SIS Cambodge pour offrir un accès gratuit à Internet pour générer l'apprentissage en ligne, les systèmes de gestion de l'information scolaire et les cours de vidéo en ligne, alors que la nation se battait avec la pandémie.
L'application Sis Cambodge a été mise à niveau pour fournir une solution à guichet unique pour les enseignants et les élèves.Il comprend un système de gestion scolaire, une plate-forme d'apprentissage en ligne et une bibliothèque en ligne avec des livres numériques.
La plate-forme offre également aux enseignants et aux élèves du temps de conférence vidéo illimitée et une capacité de devoirs numériques, ainsi qu'une communication en temps réel pour les élèves, les enseignants et les parents.
• L'avenir de l'apprentissage est numérique
L'intégration des technologies de l'information dans le secteur de l'éducation sera accélérée et l'éducation en ligne deviendra éventuellement une composante intégrale de l'éducation scolaire.
Le Cambodge subissant de nombreux défis de développement, l'éducation numérique renforcera encore la base de l'éducation durable.
Avec l'accès à la bonne technologie, il est prouvé que l'apprentissage en ligne peut être plus efficace de plusieurs façons.
Certaines recherches montrent qu'en moyenne, les étudiants conservent de 25 à 60% de connaissances supplémentaires lors de l'apprentissage en ligne contre seulement huit à 10% dans une classe.
Cela est principalement dû au fait que les étudiants peuvent apprendre plus rapidement en ligne;L'apprentissage en ligne nécessite 40 à 60% moins de temps pour apprendre que dans une salle de classe traditionnelle parce que les élèves peuvent apprendre à leur rythme, revenir et relier, sauter oracceler par les concepts au besoin.
• Pourquoi les écoles devraient-elles envisager la numérisation?
Le secteur de l'éducation au fil du temps a observé que l'intégration graphique de l'éducation numérique a démontré un engagement plus élevé et une motivation accrue vers l'apprentissage, en particulier chez les jeunes étudiants, ce qui leur fait d'apprendre de nouvelles choses.
Ce qui a été clairement indiqué à travers la pandémie, c'est l'importance de transformer numériquement l'éducation dans toutes les provinces, dans les installations et toutes les parties de la société.
Si la technologie d'apprentissage en ligne peut avoir un impact ici, il est de la responsabilité de nous tous d'explorer son plein potentiel.
