Dr.Pam Rowland (à gauche) et Dr.Brandy Harris, le nouveau doyen associé et doyenne adjoint, respectivement, a réussi à courir au camp de Gencyber de cet été pour les enseignants K12, qui s'est concentré sur la cybersécurité.Il y a beaucoup plus à venir pour les nouveaux leaders alors que l'année académique 2021-22 lance.
Story by Lana Sweeten-Shults
GCU News Bureau
Parfois, vous ne choisissez pas votre histoire;Parfois ça te choisit.
The story, in many ways, chose Dr. Pam Rowland, Grand Canyon University's new Associate Dean of Computer Sciences and Technology.Bien qu'elle ait obtenu son baccalauréat en économie commerciale, ce n'était pas l'économie qu'elle se tourna quand, dans la trentainefaire avec moi-même?
Rowland a enseigné à la Dakota State University à Madison, Dakota du Sud, avant son déménagement à GCU.
Ce qu'elle a fait, à une époque où les nouvelles technologies dans l'informatique à domicile et à l'Office faisaient ses premiers pas de bébé, c'était de faire des pas de bébé avec lui.
“I taught myself Microsoft Office and just was loving it," said Rowland, who has been learning the ropes of her new leadership role this summer alongside Dr.Brandy Harris, the College of Science, Engineering and Technology's new Assistant Dean of Technology.
Rowland s'affronterait dans l'enseignement.Quand les gens ont découvert qu'elle connaissait son chemin dans Microsoft Office, ils lui demandaient de l'aide.«Je suis dans une petite communauté, donc je n'ai pas eu à faire de la publicité.Les gens savaient juste: «Hé, Pam pourrait être disponible.'
«Je ferais donc ces formations Microsoft pour une entreprise appelée Heartland Technologies où je,, quatre ou cinq fois par mois, se réunirait dans une salle de conférence avec une entreprise et enseignerait à leurs employés quoi faire avec ces nouvelles unités qui leur ont été données."
She loved teaching so much she decided to pursue a master's degree. She earned her master's in information technology, started teaching entry-level technology courses at Dakota State University in Madison, South Dakota, where she's from, and in her late 40s, decided to go for her doctorate.
“Interestingly enough, because I like teaching, I thought, I should get a teaching degree," she said. But when she learned from university counselors that she would need to earn a second bachelor's in teaching, she switched gears.«… Ils ont dit que nous avons ce nouveau programme appelé Technology Information."
Elle avait juste besoin de suivre quelques cours de programmation, et c'était cela - le début d'un nouveau chapitre de son histoire.
Rowland a continué à enseigner à Dakota State, a creusé ses talons dans divers rôles, notamment le professeur adjoint de cybersécurité, la directrice du Centre d'excellence pour les systèmes d'information informatique et le coordinateur du Master of Cyber Defense Program.
“You often hear, do what you're passionate about," said Rowland, though she didn't know she was passionate about technology until she started following a path she didn't know she'd ever follow.«Parfois, vous suivez votre chemin et vous êtes juste passionné."
Ce que Rowland est certainement devenu passionné dans ses années de technologie pédagogique, c'est de s'assurer que les filles peuvent voir ce chemin - et le suivre, s'ils aussi découvrent une passion qu'ils ne savaient pas qu'ils avaient.
Rowland a cofondé Cybher, un programme pour intéresser les filles à la cybersécurité.(Photo: pcmag.com)
One of the accomplishments she's most proud of is cybher.org and the CybHER Security Institute at Dakota State, which she co-founded with Dr.Ashley Podhradsky.
The organization's mission is to introduce more girls to cybersecurity and provide resources to them, from middle school through their college years.
“We found out that girls simply did not know what it was or how they could explore that area because they just weren't given the information," Harris said.
“And, also, you can't be what you don't see. They weren't seeing women leaders in cybersecurity.Ils voyaient leurs mamans comme celle-ci ou cela, leurs tantes, leurs amis.. and not in technology," said Rowland, who became familiar with GCU during visits to family in the Phoenix area.
A lack of women in cyber certainly isn't the case at GCU, whose leadership includes not only Rowland but new Assistant Dean of Technology Dr.Brandy Harris.
Much like Rowland, Harris' story early in her career didn't include very many passages about technology or teaching.
Her bachelor's degree is in music and theatre.
Harris a commencé sa carrière chez GCU en tant que développeur de programmes avant de devenir directeur du programme pour la technologie et, maintenant, doyen adjoint de ce département.
“I had no intention of getting into education at all," said Harris.
Mais ensuite elle a obtenu un emploi dans Goodwill Industries en tant que spécialiste de la sensibilisation.Elle a travaillé avec des adultes handicapés, leur obtenant un placement et des cours de formation à l'enseignement. Then when she moved to Phoenix in 2002 from Michigan — “I'm pretty sure I'm allergic to snow," she said with a laugh — she started working at a private special education school doing the same kind of work.
Ces étapes de sa vie l'ont conduit à une carrière de 15 ans en tant que professeur d'école publique au niveau secondaire.
“That's my background — education and faculty training and working with teachers to improve their pedagogical skills. I don't have the same industry background; I have teaching," Harris said, though she is working on a Master of Science in Cybersecurity degree.
She made the decision after about a decade in teaching to go for her doctoral degree in Organizational Leadership at GCU to buoy her master's in special education.
Elle se souvient d'être sur le campus pour une cohorte de soirée. It was Halloween, “and there's kids everywhere from the community.Ils ont juste inondé tout le quad, et chaque club avait un stand là-bas où tous ces enfants étaient des trucs.
«En tant qu'étudiant de première génération qui a grandi dans la pauvreté, c'était incroyable pour moi que tous ces étudiants aient été amenés sur un campus juste pour le plaisir et pour les aider à réaliser qu'ils appartiennent ici.Qu'ils peuvent être ici, que ce (collège) peut être une option pour eux.
“I fell in love with GCU at that moment and decided I wanted to work here because I believe so strongly in the community outreach that we do and trying to lift up a community that doesn't always see the possibilities that are there."
Elle croit fermement que l'éducation - et avoir quelqu'un qui vous soutient dans votre parcours éducatif - fait toute la différence.
Harris (third row from the bottom, on the left) and Rowland (bottom row, on the right) with high school teachers at this summer's GenCyber camp.
“That's the only reason I made it to where I was," Harris said.«Ma mère a insisté sur le fait que l'éducation était la chose la plus importante de ma vie.Elle ferait mes tâches pour m'assurer que j'avais le temps de faire mes devoirs pour soutenir ma réussite scolaire."
Harris veut être ce type de soutien aux étudiants de GCU - et est arrivé depuis son arrivée sur le campus il y a six ans.
Elle a commencé sa carrière ici en tant que concepteur d'études dans la conception et le développement du programme d'études et s'est retrouvée dans l'équipe CSET.Lorsqu'elle est passée à une position principale de concepteur d'études, elle s'est concentrée sur la technologie. She worked closely with the college's previous dean, Dr.Heather Monthie, et a si bien connu l'équipe que Monthie l'a transférée à CSET en tant que directrice du programme pour la technologie, un poste qu'elle a occupé pendant trois ans.
Dans son nouveau rôle de doyenne adjointe de la technologie, elle travaille en étroite collaboration avec la faculté, interface avec d'autres départements de l'université dans les opérations quotidiennes et supervise les programmes.
Et elle travaille en étroite collaboration avec Rowland, dont le rôle est un peu plus extérieur.Rowland se concentre davantage sur l'expansion du programme et du département et se concentre sur les connexions de l'industrie.
Ensemble, les deux seront cette force dans la technologie qui pousse le département au-delà de ses succès au cours des deux dernières années.
In 2019, the National Security Agency and Department of Homeland Security awarded a prestigious designation to the IT-cybersecurity's bachelor's degree program, naming it a National Center of Academic Excellence in Cyber Defense Education. And in 2020, the bachelor's degree program in Computer Science received a highly sought-after ABET accreditation.
Rowland et Harris dirigent déjà de grands changements.
Juste de l'autre côté du couloir de leurs bureaux au troisième étage du bâtiment technologique, les équipages déménagent le Cyber Center of Excellence, anciennement dans le bâtiment 66 à 27th Avenue.Quelque 44 nouveaux ordinateurs, ainsi que de nouveaux serveurs et similaires seront prêts à être excitées au moment où les élèves arrivent pour les cours à l'automne.
Talks are just beginning, too, for an Augmented Reality/Virtual Reality space that will tout five stations for visitors to experience students' AR and VR projects.
“We're building out our technology labs to be a bit more of a showpiece," Harris said. “We're doing such great things over here, but it's sometimes hard to see. It isn't a physical product, like the engineering team. If you're writing this beautiful software, you can't put that out on the Quad and show it off, so we are trying to build out the technology labs where we can really showcase the student work and show potential students what they can do when they come here."
Ajout de Rowland, «Brandy et moi sommes sur la même longueur d'onde lorsqu'il s'agit de continuer à soutenir et à développer notre faculté.Les intérêts professionnels qu'ils ont sont en tête de notre liste.
“And we want to continue to seek national recognition for the programs that we have, and to really support our students on their journey toward their goals," she said, whether that journey is a story they choose or, like Rowland and Harris, is a story that chooses them.
GCU senior writer Lana Sweeten-Shults can be reached at [email protected] or at 602-639-7901.
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