Les modifications apportées aux programmes d'études de l'automne 2022 seront accompagnées d'une renumérotation des matières
Par Kristina ChenMay. 4, 2022
Les numéros de sujet utilisés dans cet article reflètent les changements de numérotation pour l'automne 2022 décrits dans cet article. Les numéros de sujet précédents sont indiqués entre parenthèses.
Le département de génie électrique et d'informatique (EECS) a organisé une présentation le 3 mai de 16h à 17h. en 26-100 pour introduire des programmes nouveaux/révisés pour les majeures en génie électrique et informatique (6-2), en informatique et génie (6-3) et en intelligence artificielle et prise de décision (6-4). En plus des programmes révisés, le département EECS renumérote ses matières à partir de l'automne 2022.
Joel Voldman PhD '01, directeur de la faculté de génie électrique, a présenté les changements apportés au programme 6-2. Le nouveau programme élimine l'exigence de matière d'introduction qui était auparavant satisfaite par l'un des 6.9080 (Introduction à l'EECS via la robotique, précédemment 6.01), 6.3400 (Introduction à l'EECS via les réseaux de communication, précédemment 6.02), 6.4900 (Introduction à l'EECS via la technologie médicale, précédemment 6.03), ou 6.9019 (Introduction à EECS via des systèmes embarqués interconnectés, anciennement 6.08).
Au lieu de cela, les composants de la majeure comprennent quatre matières fondamentales, deux matières de mathématiques, quatre matières de conception de systèmes, une matière intensive en communication (CI-M) et cinq matières facultatives. Les étudiants doivent suivre au moins un sujet CI-M supplémentaire et un sujet de laboratoire de conception basé sur un projet dans le cadre de leurs matières obligatoires.
Les matières fondamentales de la majeure comprennent un cours d'introduction à la programmation (une variante de 6.100 [Introduction to Computer Science Programming in Python, précédemment 6.0001]), un cours de mathématiques discrètes (une variante de 6.1200 [Mathematics for Computer Science, précédemment 6.042]) , un cours d'introduction aux algorithmes (6.1210 [Introduction to Algorithms, précédemment 6.006]) et un cours d'introduction à la programmation en C et en assembleur (6.1900 [Introduction to Low-level Programming in C and Assembly, précédemment 6.0004]).
Le composant de conception de système comprend 6.190 (Computation Structures, anciennement 6.004), 6.2000 (Electrical Circuits : Modeling and Design of Physical Systems, précédemment 6.002), 6.3100 (Dynamical System Modeling and Control Design, précédemment 6.302) et 6.9000 (Engineering pour Impact, auparavant 6.010).
Pour sa composante mathématique, le programme n'exige plus 18.03 (Équations différentielles) et exige à la place un cours d'algèbre linéaire et un cours de statistiques. Pour tenir compte de la suppression de l'exigence relative aux équations différentielles, 6.2000 et 6.3100 seront révisées pour inclure les équations différentielles dans leur contexte.
Les cinq matières au choix du nouveau programme 6-2 peuvent être satisfaites par deux matières de chacune des deux filières de génie électrique (comprenant quatre matières) et une matière supplémentaire de la liste au choix de l'EECS. Les étudiants peuvent choisir parmi 12 pistes possibles, y compris l'ingénierie des systèmes quantiques, les systèmes énergétiques, l'architecture et la conception matérielle.
Rob Miller MEng '95, responsable de l'éducation pour 6-3, a présenté les modifications apportées au programme 6-3, qui ne nécessite plus non plus de sujet d'introduction (auparavant satisfait par l'un des 6.9080, 6.3400, 6.4900, 6.9010).
Semblable à son ancien programme, le nouveau programme 6-3 requiert des matières de compétences en programmation, une matière discrète de mathématiques (6.1200, auparavant 6.042) et trois matières de base. En plus d'un cours d'introduction à Python (certaines variantes de 6.100, auparavant 6.0001), les nouvelles exigences incluent un cours d'introduction à la programmation dans les langages C et assembleur (satisfait par 6.1900, auparavant 6.0004). Les trois matières fondamentales restent les mêmes : 6.1010 (Fondamentaux de la programmation, anciennement 6.009), 6.1210 (anciennement 6.006) et 6.1910 (anciennement 6.004).
Le nouveau programme supprime un sujet d'en-tête en n'exigeant plus l'un des 6.4100 (Intelligence artificielle, anciennement 6.0134) ou 6.3900 (Introduction à l'apprentissage automatique, anciennement 6.036) pour éviter le chevauchement avec la majeure 6-4. Les trois sujets d'en-tête, qui restent les mêmes par rapport à l'ancien programme, sont 6.1020 (Elements of Software Construction, précédemment 6.031), 6.1800 (Computer Systems Engineering, précédemment 6.033) et l'un des 6.1400 (Computability and Complexity Theory, précédemment 6.045) ou 6.1220 (Conception et analyse d'algorithmes, anciennement 6.046).
Le nouveau programme 6-3 comprend également une matière CI-M et cinq matières facultatives. Les cinq cours au choix peuvent être satisfaits par deux matières d'une filière informatique et une de n'importe quelle filière du cours 6, ainsi qu'une matière supplémentaire de la liste au choix de l'EECS.
Les exigences du sujet CI-M 6-2 et 6-3 peuvent être satisfaites soit par 6.UAT (communication orale) ou 6.UAR (séminaire en recherche avancée de premier cycle).
Les étudiants qui se spécialisent déjà en 6-2 ou 6-3 ou envisagent de passer à l'une des deux majeures peuvent choisir de satisfaire aux anciennes ou aux nouvelles exigences, mais les nouveaux étudiants arrivant à l'automne 2022 et plus tard doivent satisfaire aux nouvelles exigences.
Leslie Kaelbling, responsable de l'éducation pour 6-4, a présenté le programme de la nouvelle majeure, qui a été approuvé lors de la réunion de la faculté d'avril et sera disponible pour que les étudiants le déclarent l'automne prochain.
Les exigences du programme 6-4 incluent une certaine variation de 6.100 (précédemment 6.0001), trois matières mathématiques (une mathématique discrète, une algèbre linéaire et une statistique) et deux matières fondamentales (6.1010, auparavant 6.009 et 6.1210, auparavant 6.006 ). Les exigences comprennent également cinq sujets centraux, un dans chacune des listes de sujets centrés sur les données, centrés sur le modèle, centrés sur la décision, centrés sur le calcul et centrés sur l'humain.
De plus, les exigences comprennent deux matières CI-M (une de 6.UAT ou 6.UAR et une CI-M supplémentaire) et deux matières au choix (une de la liste des matières avancées de premier cycle pour 6,4 étudiants ou une 6- 4 CI-M et un de la liste élective EECS ou des exigences du cours 18)
Au moins un des sujets suivis par 6-4 étudiants doit être lié aux responsabilités sociétales et éthiques de la liste des sujets informatiques.
La liste complète des anciennes et nouvelles exigences pour les majeures, y compris des détails supplémentaires sur les sujets satisfaisant aux exigences, peut être consultée sur le site Web de l'EECS.
La présentation a été suivie d'une séance de questions-réponses animée par l'officier de premier cycle de l'EECS, Katrina LaCurts.
LaCurts a demandé à Voldman, Miller et Kaelbling comment un étudiant potentiel pourrait aborder le choix entre 6-2, 6-3 et 6-4.
Miller a recommandé aux étudiants de suivre des cours d'introduction couvrant plusieurs disciplines, telles que 6.1010 (anciennement 6.009), 6.1210 (anciennement 6.006) ou 6.1900 (anciennement 6.0004), qui pourraient contribuer aux exigences de l'une des trois majeures.
Kaelbling a ajouté à la réponse de Miller en décrivant ces cours comme "un diagnostic de ce qui [les étudiants] sont intéressés" et en notant que le "niveau le plus bas" des cours pour les majors est "assez partagé".
Interrogé sur les modifications potentielles du major 6-1, Voldman a déclaré que le département n'avait pas encore décidé quoi faire avec le 6-1 et que "c'est une conversation" que le département aura "au cours de l'année à venir".
Avec l'introduction de la majeure 6-4 et la restructuration des programmes, le département EECS renumérotera également ses matières pour tenir compte de ses trois parties (génie électrique, informatique et intelligence artificielle et prise de décision) avec un schéma cohérent .
Les principaux changements incluent le remplacement de tous les numéros à 3 chiffres par des numéros à 4 chiffres.
La plupart des nouveaux numéros prennent la forme 6.xxx0. Le site Web du département écrit que lorsqu'ils parlent des sujets à voix haute, les orateurs doivent "ignorer le zéro final et lire simplement les trois premiers chiffres comme significatifs". Le 0 final existe pour distinguer les anciens et les nouveaux nombres.
Les matières avec des numéros de 6.1xxx à 6.4xxx sont des matières d'introduction et de premier cycle, et les matières avec des numéros de 6.5xxx à 6.8xxx sont des matières de premier cycle ou avancées.
Les matières de la forme 6.xxx1 ou 6.xxx2 sont des variantes de la matière de base 6.xxx0, 6.xxx1 désignant la variante de premier cycle d'une matière de base de niveau supérieur et 6.xxx2 désignant la variante de deuxième cycle d'une matière de premier cycle -matière de base de niveau. De plus, certaines matières se terminent par A, B ou L, désignant des sous-modules d'une durée de la première ou de la deuxième moitié du semestre.
Les sujets en lettres tels que 6.UAT, 6.UAR et 6.THM restent inchangés.
