Apprentissage mixte: 8 choses que les élèves disent le travail que vous avez atteint votre limite d'articles gratuits ce mois-ci, vous avez atteint votre limite d'articles gratuits ce mois-ci

Les étudiants ont mis en place les huit choses qui, selon eux, les aideront à apprendre efficacement en ligne.

Dans une enquête réalisée par la société de technologies d'éducation à but non lucratif JISC avec plus de 5 000 apprenants dans 10 collèges en Angleterre, les étudiants ont souligné l'importance d'obtenir les bases comme le bon.

Alors que les collèges et autres prestataires d'enseignement supplémentaires accueilleront la majorité des étudiants sur le campus à partir d'aujourd'hui, il devrait être prévu qu'un mélange de face à face et de livraison à distance sera utilisé dans de nombreux cours à l'avenir.

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Les 8 choses que les étudiants ont déclaré que les organisations pouvaient faire pour améliorer la qualité de l'apprentissage étaient:

1. Get the basics right - including wifi (on campus and elsewhere), reliable hardware and software, clear navigation to learning content, timetabling and session scheduling, audio and lighting.
2. Make learning sessions more interactive (eg, quizzes, games, tests, small group tasks, Q&A sessions).
3. Record lessons and make them available soon after delivery to aid personal learning preferences, revision and catch up.
4. Train and support lecturers to use online tools effectively in a pedagogically sound and inclusive way.
5. Think about the pace of delivery (too fast or too slow) and consider shorter bursts with regular breaks.
6. Create opportunities to talk to/ask questions of lecturers and fellow learners and give timely individual and group support.
7. Improve communication - reminders of when sessions were going to start, when assignments were due, an accessible list of frequently asked questions (FAQs).
8. Offer timely feedback on formative and summative assessment activities.

La recherche a également trouvé les deux"horrible" ou "pire imaginable".

Et en ce qui concerne la qualité du matériel d'apprentissage en ligne, plus de la moitié (58%) ont déclaré qu'ils étaient bien conçus, 41% ont déclaré qu'ils étaient engageants et motivants, et 52% ont dit qu'ils étaient au bon niveau et au bon rythme.

Les apprenants ont également évalué le soutien qu'ils avaient reçu pour l'apprentissage en ligne: 71% ont déclaré qu'il était soit "le meilleur imaginable", "excellent" ou "bon".

Apprentissage en ligne: quelles sont les obstacles?

En ce qui concerne l'aspect négatif de l'apprentissage en ligne, les apprenants ont dit qu'ils étaient: