Oklahoma Watch: Oppilaat löytävät pikakuvakkeita ja huijauksia virtuaalisen koulunkäynnin jatkuessa pandemiassa. Tiedä ensimmäisenä

Tietokoneohjelmoija Gradyn Wursten päivittää edelleen projektiaan, jonka hän loi hakkeroidakseen lukion läksynsä.

Kakkosopiskelijana hän kirjoitti koodin, joka lisää pikakuvakkeita Edgenuityyn – verkkokoulutusalustaan, joka toimittaa saman sisällön 3 miljoonalle yhdysvaltalaiselle opiskelijalle. Wurstenin Utahissa sijaitsevasta kodistaan ​​kehitetty ohjelma on ladattu 40 000 kertaa. Viimeisen kuukauden aikana hän sai 2 000 uutta käyttäjää, joista yli 100 Oklahomassa.

Asennuksen jälkeen hänen ohjelmansa voi ohittaa videoita ja täyttää harjoituskysymykset automaattisesti vastauksilla. 30 minuutin oppitunnin katsomisen sijaan käyttäjä voi siirtyä suoraan tietokilpailuun. Ja vastaukset löytyvät usein helposti verkosta.

Ja hänen työkalunsa on vain yksi monista. Koko testiavaimet ja tietokilpailujen vastaukset julkaistaan ​​kotitehtäviä käsitteleville verkkosivustoille. Älypuhelinsovellukset tuottavat vastauksen kuvan kysymyksestä. Oppilaat ovat yhteydessä sosiaaliseen mediaan tai tekstiryhmiin jakaakseen vastauksia. Zoom-tunnilla on jopa temppuja osallistumisen väärentämiseen.

Siirtymä virtuaaliopetukseen COVID-19:n aikana haastaa järjestelmän, jolla määritetään, mitä opiskelijat todella tietävät, ja rajoittaa opettajien kykyä varmistaa akateeminen rehellisyys.

"Kaikki, mitä lapseni tekevät kotona, on huijaustehtävä, mikä tekee luokka-ajasta niin uskomattoman arvokasta", sanoi Elanna Dobbs, joka opettaa englantia Edmond Memorial High Schoolissa.

Edmond käyttää sekoitettua aikataulua, jossa opiskelijat osallistuvat tunnille joinakin päivinä ja ovat virtuaalisesti kotoa loppuviikon. Monet opiskelijat eivät kuitenkaan saa lainkaan aikaa henkilökohtaisesti.

Teknologia tarjoaa joitain huijaussuojauksia. Edgenuityssa on lukittava selain, joka estää oppilaita avaamasta muita välilehtiä ja ohjelmia, kun oppimisalusta on auki. Epic Charter Schools ja Oklahoma Virtual Charter Academy sanovat, että heidän opettajansa voivat vaatia kokeita, joissa opiskelijaa seurataan etänä verkkokameran kautta.

Oppilaat voivat ohittaa nämä suojaukset. Usein se ei ole vaikeampaa kuin vastausten hakeminen älypuhelimella. Jopa päiväkotilaiset osaavat kysyä älypuhujalta läksynsä.

Oppitunteja tarjoavat yritykset kuitenkin sanovat, että käyttäjien on huolehdittava vastuusta ja estettävä huijaaminen.

"Edgenuity luottaa opettajien, hallintojen ja jopa opiskelijoiden rehellisyyteen varmistaakseen, että opiskelijat oppivat ja menestyvät oikeudenmukaisesti", Edgenuityn johtaja Deborah Rayow kirjoitti vastauksena Oklahoma Watchin kysymyksiin.

Edgenuity, arizonalainen yritys, on ainakin joidenkin virtuaaliopiskelijoiden käytössä Unionissa, Sand Springsissä, Owassossa ja muilla koulupiireillä. Toinen ohjelma, Exact Path, on käytössä yli 400 Oklahoman piirissä, mukaan lukien Tulsa Public Schools.

Exact Path, joka mukautuu yksittäisiin opiskelijoihin, tekee online-sosiaalisten verkostojen käyttämisestä haastavampaa vastausten löytämiseen. Ja yritys työskentelee suosittujen kotitehtävien ohjesivustojen kanssa varmistaakseen, että sen sisältöä ei julkaista siellä.

Yksi ​​tehokkaimmista asioista, joita opettajat voivat tehdä estääkseen huijaamisen, on suunnitella oma verkko-opetussuunnitelmansa tai ainakin täydentää alustan tehtäviä omalla, sanoi Derald Glover, Oklahoma Association of School Administrators -järjestön apulaisjohtaja.

Vanhempi Nicole Wisel toivoo, että hänen lastensa koulupiiri Cimarron Public Schools keksisi vaihtoehdon Edgenuitylle.

"Me vihaamme sitä", hän sanoi. "Opettajillemme maksetaan tarkastuskäynneistä, ja siinä se. He eivät edes tiedä, mitä nämä lapset tekevät."

Valmiiksi nauhoitetut videotunnit ovat liian pitkiä, hän sanoo, ja yksi hänen autistisista lapsistaan ​​sanoo, että videoiden ohjaajat ovat "kammottavia".

Chuck Anglin, Cimarron Public Schoolsin koulunjohtaja, sanoi, että hän haluaa käyttää Edgenuitya lisätuntien tarjoamiseen tavallisena vuonna. Sen valitseminen virtuaaliopetukseen tänä vuonna teki "huonosta tilanteesta parhaan", hän sanoi.

Hän on samaa mieltä siitä, että kun lapset oppivat kotoa, pettämisen estäminen on enimmäkseen vanhemmilla.

"Meitä ei ole ohjelmoitu etäopiskeluun", sanoi Anglin, jonka koulupiiri sijaitsee 12 kilometriä Enidistä länteen.

Kansallisen koulutuspolitiikan keskuksen tutkijat havaitsivat, että opiskelijat etsivät usein vastauksia – erillisestä selaimesta tai älypuhelimesta – tehdessään arviointeja.

Katie Harris opettaa vanhempien englantia Oklahoma Virtual Charter Academyssa, osavaltion laajuisessa virtuaalikoulussa, jota johtaa kansallinen yritys K12, Inc. Ensimmäisenä vuonna opiskelijat antoivat paljon plagioituja esseitä, hän sanoi. Nyt hän tietää, että hänen on kirjoitettava oppitunnit, tehtävät, tietokilpailut ja testit uudelleen joka vuosi.

"Minä sanon: 'Katso, jos googletan tämän tarkan kirjoituskehotteen, löydän kokonaisia ​​esseitä verkosta. Älä tee sitä", hän sanoi.

K12-koulut käyttävät omaa virtuaalista opetussuunnitelmaansa, eivät Edgenuitya tai Exact Pathia. Plagioinnin havaitsemispalvelu Turnitin skannaa automaattisesti opiskelijoiden työt.

Epic Charter Schoolsissa, osavaltion suurimmassa virtuaalikoulussa, perheet voivat valita yli tusinasta oppimisalustasta, joista yksi on Edgenuity ja Exact Path.

Huijaamisen estämiseksi Epic-opettajat tarkastelevat oppilaiden benchmarking-testejä – jos mahdollista henkilökohtaisesti tai videoneuvottelun kautta, sanoi Shelly Hickman, Epicin tiedottaja.

Pettämisen jatkuvuus

Ihmiskäyttäytymistä tutkivat psykologit ovat havainneet, että useimmat ihmiset pettävät – ei paljon, mutta vähän. Tutkija Dan Ariely kutsuu tätä "fudge-tekijäksi".

Ariely, Duken yliopiston professori ja The Honest Truth About Dishonesty -kirjan kirjoittaja, selittää, kuinka ja miksi huijaaminen verkkokursseilla on helpompaa kuin fyysisessä luokkahuoneessa.

Hän sanoo, että verkkotuntien tarjoama fyysinen etäisyys – etäisyys opettajasta, opiskelijoista ja koulurakennuksesta – luo psykologisen etäisyyden, joka "antaa ihmisten edelleen rentoutua moraalinormejaan".

On myös totta, että huijaamista tapahtuu jatkuvasti. Wursten esimerkiksi veti rajan arvostetulle sisällölle.

"Olen löytänyt tapoja saada automaattisesti oikeat vastaukset esimerkiksi kokeisiin ja tietokilpailuihin, mutta en varsinaisesti kirjoittanut sitä, koska pidän sitä huijauksena", hän sanoi. "En aio varsinaisesti tehdä huijaustyökalua."

Wursten, joka valmistui vuonna 2019 ja on nyt sertifioitu työskentelemään IT-alalla, lisää edelleen Edgentweaks-nimistä ohjelmaansa ominaisuuksia "hauskana sivuprojektina" ja koska hän haluaa auttaa muita opiskelijoita välttämään kerran kohtaamansa työuran.

Sillä välin Edgenuity pyrkii korjaamaan hakkereitaan virtuaalisessa kissa-hiiripelissä.

Jotkut sovellukset ja verkkosivustot, jotka on luotu auttamaan oppilaita heidän virtuaalisella oppimispolullaan, on otettu mukaan huijaustyökaluihin.

Brainlyssa on älypuhelinsovellus, jonka avulla opiskelijat voivat skannata läksyjä tai testikysymyksiä, ja vastaukset tulevat näkyviin välittömästi. Quizletillä, toisella kotitehtävien avun verkkosivustolla, kokonaisia ​​testiavaimia julkaistaan ​​ja jaetaan opiskelijoiden kesken. Photomath-sovellus tuottaa paitsi vastauksen matemaattiseen tehtävään, myös kaikki vaiheet, joita opiskelijat tarvitsevat työnsä näyttämiseen.

Brainlylla ja Quizletillä on käytäntöjä huijaamista vastaan, vaikka pelotekerroin on pieni.

Mackenzie Snovel, joka valmistui Owassosta viime vuonna, sanoi löytäneensä 90 % vastauksista vanhempien englannin ja historian luokkiinsa verkosta – ja jopa käytti Brainlya suorittaakseen loppukokeensa.

Hän sanoi, ettei hän nähnyt ongelmaa vastausten etsimisessä, koska "ne olivat kursseja, joita minun piti valmistuakseni, enkä tarvitse mitään näistä tiedoista urallani."

Osa akateemisen eheyden vastuusta on laskenut IT-osastoille. Ne estävät verkkosivustot, joita tiedetään käytettäväksi huijaamiseen, ja helpottavat verkkokamerakäyttöistä kokeen valvontaa.

Union Public Schools, joka käyttää Edgenuitya 2 700:lle virtuaalisen ylä- ja lukiolaiselle, jotka valitsivat virtuaalisen oppilaan, on ottanut käyttöön useita näistä turvatoimista. ne koskevat vain koulun omistamia laitteita.

Piirin opetusteknologian johtaja Gart Morris sanoi uskovansa, että paras keino torjua huijaamista on lujittaa oppilaiden ja opettajien välisiä suhteita.

"On aina haastavaa päästä askeleen edellä. Heitä on tuhansia, eikä meitä ole tuhansia", Morris sanoi. "Voit katsoa tekniikkaa tavalla, jolla yrittää estää pettämistä, mutta mikään ei toimi yhtä hyvin kuin hyvä kiinteä suhde oppilaiden ja aikuisen välillä."

Whitney Bryan, Oklahoma Watch, osallistui tähän tarinaan.

Video: Kuinka auttaa lastasi virtuaalioppimisessa

Galleria: Miten vanhemmat voivat seurata virtuaalista oppimista

Anna lapsillesi päivittäinen raporttikortti? Asiantuntijat sanovat, että vanhempien tulisi seurata virtuaalista oppimista

Järjestä

Aseta tavoitteita

Seuraa heidän edistymistään.

Kiitä lastasi

Kerro heille, että he ovat tehneet hienoa työtä, kun he ovat tehneet – aidolla, erityisellä tai nimetyllä kehulla. Rahanpesun selvittelykeskus ehdottaa tapaa ilmaista tämä: "Rakastan, kuinka pysyt pöydässä ja suoritit kaikki matemaattiset tehtäväsi."

Muuta tavoitteita ja palkintoja.

Kun he vastaavat Kongon demokraattiselle tasavallalle, heidän pitäisi pystyä saavuttamaan käyttäytymistavoitteensa johdonmukaisemmin, rahanpesun selvittelykeskuksen keskus uskoo. Kun näin tapahtuu, nosta rimaa. Jos olet lisännyt kolme tai vähemmän rikkomuksia luokan sääntöjen noudattamisen tavoitteeseen, tee siitä kaksi tai vähemmän seuraavalla kerralla. Ja niin edelleen. Jos huomaat, että palkkio ei enää motivoi lastasi, vaihda sitä säilyttääksesi hänen kiinnostuksensa. Ehkä pizza illalliseksi tai Taylor Swiftin uuden albumin hankkiminen saattaa olla houkuttelevampaa.

Ole johdonmukainen.

Katso nyt: Kuinka auttaa lastasi virtuaalisessa oppimisessa

jpalmer@oklahomawatch.org

Tietoja sarjasta

Tämä tarina on osa yhteistyötä PBS-sarjan "Frontline" kanssa sen Local Journalism Initiativen kautta, jota rahoittavat John S. and James L. Knight Foundation ja Corporation. yleisradiotoiminnalle.

Tagit

Tilaa paikallisia uutiset toimitetaan postilaatikkoosi!

Tähän tarinaan liittyvä

Suosituin