Tukijat sanovat, että se antaisi opiskelijoille enemmän joustavuutta tutkia taitoja, jotka voivat auttaa heitä valmistautumaan tuleviin töihin.
Aiheeseen liittyvä:
Nate Henschel, Grand Rapids Chamberin hallintoasioiden johtaja, sanoi toivovansa koodausvaihtoehdon antaminen opiskelijoille herättävän kiinnostusta luonnontieteiden, teknologian, tekniikan, matematiikan (STEM) alaa kohtaan ja mahdollisesti johtavan korkeapalkkaisiin työpaikkoihin.
"Se on mitä talous tarvitsee", hän sanoi. ”Näemme tämän alan työpaikkojen kysynnän kasvavan. Se vain antaa lapsille mahdollisuuden."
Erillisellä lainsäädännöllä voitaisiin myös haitata osavaltion kielivaatimuksia. Lukiolaisilta edellytetään puolen pisteen talouslukutaidon kurssin suorittamista. Kurssin hyvitys voidaan käyttää maailman kielen, matematiikan tai taiteen vaatimusten täyttämiseen.
Molempia esityksiä tukevat yritysryhmät, jotka sanovat olevansa kiinnostuneita ammattitaitoisemmasta työvoimasta. Mutta esimerkkinä meneillään olevasta STEM-versus humanistinen keskustelusta koulutuksessa, he kohtaavat vastustusta kriitikoilta, jotka ovat huolissaan siitä, että laskut vähentävät opetussuunnitelman paikallista joustavuutta ja syrjäyttävät entisestään kulttuurisen ymmärryksen teknisen koulutuksen hyväksi.
"Henkilökohtaisella rahoituksella ei ole mitään tekemistä maailman kielen kanssa", sanoi Julie Foss, Michigan World Language Associationin julkinen yhteyshenkilö, joka vastustaa koodausta ja henkilökohtaista rahoitusta koskevia lakeja. "Ei se tarkoita, että luulemme, että kumpikaan näistä asioista ei ole arvokas, mutta niillä ei ole sijaa maailman kielillä."
Hän sanoi, että jos Michigan toteaa, että opiskelijoiden on opittava tietokonekoodausta, on järkevämpää, että kurssi täyttää matematiikan tai luonnontieteiden vaatimukset.
Michigan-opiskelijat voivat jo jättää yhden kahdesta vaaditusta vieraan kielen opintopisteestä, jos he käyvät uran ja teknisen koulutuksen kurssilla tai jos he ansaitsevat enemmän kuin kaksi kuvataiteen ja esittävän taiteen opintopistettä. On epäselvää, kuinka moni oppilas käyttää CTE- tai taidekursseja täyttääkseen maailman kielivaatimuksen, mutta 103 000 opiskelijaa osallistui ura- ja tekniseen koulutusohjelmiin viime lukuvuonna.
Oppilaat voivat myös täyttää maailman kielivaatimukset ennen lukiota. Esimerkiksi piiri voisi tarjota kaikille lapsille K-8-kieliohjelman, jonka tuloksena on kahden vuoden lukion kurssityötä vastaava taito. Yläasteen kielitunneilla voitaisiin myös täyttää maailman kielivaatimukset.
Michigan Association of Secondary School Principals tukee talouslukutaitoa, mutta vastustaa lakiesitystä, koska se ei anna piireille tarpeeksi joustavuutta päättää, kuinka opetusta annetaan. Esimerkiksi piireillä pitäisi olla mahdollisuus upottaa talouslukutaidon sisältöä olemassa oleville kursseille, MASSP:n lobbaaja Bob Kefgen sanoi.
Michiganin opetusministeriö vastustaa molempia esityksiä. Lainsäädäntöyhteyshenkilö Sheryl Kennedy sanoi, että osasto tukee koodauksen ja talouslukutaidon opetusta, mutta vastustaa kaikkia lakiehdotuksia, jotka korvaavat Michiganin ansioiden opetussuunnitelman yhdeltä osa-alueelta saaman hyvityksen toisella.
"Vieras kieli ei ole vain kielen puhumisen oppimista", hän sanoi. ”Se on oppimista erilaisesta kulttuurista kuin meillä. Koodaus ei tee sitä."
Foss, joka on myös ranskalainen professori, sanoi, että ihmiset ajattelevat usein maailmankielikursseista, että niissä opitaan paljon ulkoa sanastoa ja kielioppisääntöjä. Mutta näillä kursseilla on "immersiivinen ympäristö", jossa "kulttuuri on keskiössä", hän sanoi, ja opiskelijat oppivat kommunikaatiotaitoja, joita työnantajat etsivät.
Toiset sanovat, että koodaus on myös viestintätaitoa ja että ohjelmointikielet ovat yhtä tärkeitä kuin puhutut kielet.
Grand Rapids Chamber tukee molempia laskuja ja on työskennellyt tietokonekoodauskomponentin parissa vuosia Henschelin mukaan.
Henschel sanoi henkilökohtaisen rahoituslaskun yhteydessä, että "niin monet nuoret aikuiset ovat valmistautumattomia lainojen, luottokorttien ja muiden merkittävien taloudellisten päätösten tarkistamiseen" ja että lakiehdotus toivottavasti johtaa "parempaan taloudelliseen hyvinvointiin vuosia tulla."
Jotkut opiskelijat käyvät jo talouslukutaidon kursseja.
Grand Rapidsissa Forest Hills High Schoolin henkilökohtaisen talouden kurssi on suosittu valinnainen aine. Opiskelijat sanovat, että se opettaa heille budjetoimaan rahaa minimipalkkatyöstään, ymmärtämään palkkatasoja, avaamaan säästötilejä ja sijoittamaan osakkeisiin.
"Se on yksi ainoista luokista koulussa, jossa voin todella nähdä, kuinka se auttaa minua tulevaisuudessa", nuorempi Clare Hilary todisti viime viikolla senaatin koulutus- ja uravalmiuskomitealle.
Luokkatoveri Jacquelinn Festian kertoi senaattoreille, ettei hän tiennyt debit- ja luottokortin eroa ennen kurssin aloittamista. Nyt hän tietää, että "luottokortilla velkaantuminen on erittäin helppoa".
Hän sanoi, että jokaisella Michiganin opiskelijalla pitäisi olla mahdollisuus oppia tämä ja muita talousoppitunteja ennen valmistumistaan.
Täysikokoinen senaatti voi äänestää molemmista toimenpiteistä lähipäivinä tai -viikkoina. Molemmat ovat hyväksyneet eduskunnan aiemmin. Senaatin koulutus- ja uravalmiusvaliokunta teki pieniä teknisiä muutoksia esityksiin, joten edustajainhuone joutuisi äänestämään uudelleen, jos senaatti hyväksyy muutetut lakiehdotukset.
Kun. Gretchen Whitmer ei ole kertonut, allekirjoittaisiko hän laskut, jos ne saapuvat hänen pöytänsä. Hän tarkastelee lakiehdotuksia, kun ne etenevät lainsäädäntöprosessin läpi, tiedottaja Bobby Leddy sanoi keskiviikkona.
Kuusitoista vuotta sitten Michiganissa oli vain yksi osavaltion laajuinen lukion valmistumisvaatimus: opiskelijoiden on suoritettava yksi kansalaisoppikurssi. Muuten piirit saivat vapaasti asettaa omat vaatimuksensa.
