A los 6 años, Maram Bouhdache fue al aeropuerto por primera vez.Estaba asombrada por la ingeniería de metales que transportaba a las personas de forma segura por todo el mundo.."Me encantó ver los aviones despegar y aterrizar, y cómo los pilotos sabían lo que estaban haciendo", dice ella..
Esta primavera, Bouhdache se graduará de la escuela secundaria en la Highline Choice Academy en Burien, luego tomará vuelo, para asistir a Green River College y estudiar Control de tráfico aéreo.
Bouhdache es uno de los 49 estudiantes de último año de secundaria celebrados y reconocidos durante el Día de la Firma del Estado de Washington de 2022, presentado por Boeing.Al igual que los días de firma de la universidad para los atletas, la próxima generación de líderes STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) firmó una carta de intención de perseguir una credencial de dos o cuatro años en un campo STEM.Los estudiantes fueron elegidos en función de sus logros y participación en la educación STEM.
"Nuestro estado es muy afortunado de tener un futuro brillante en manos de estos estudiantes dedicados, creativos y consumados que eligen usar sus talentos en muchos campos STEM críticos", dice Gina Breukelman, gerente senior de comunicarsepromiso global de Boeing, región del noroeste."Estoy inspirado por los sueños y el trabajo duro de estos estudiantes, y espero ver sus innovaciones en medicina, ingeniería, informática y más."
La oportunidad espera a estos estudiantes: se espera que los empleadores del estado de Washington creen 373,000 nuevos empleos netos en los próximos cinco años, y la mayoría de estos trabajos serán comunicarsepletados por personas que tengan una credencial escolar posterior, comunicarseo un título, aprendizaje o certificado..
“Completing a credential after high school, as these students are on track to do in many high-demand fields, opens the door to rewarding careers in our state," says Steve Mullin, president of the Washington Roundtable, a nonprofit organization that includes senior executives from the state’s major private sector employers.
El camino de Bouhdache comunicarseenzó en Techbridge, un programa después de la escuela para niñas de quinto y sexto grado que alienta la participación STEM. “I found it interesting and realized I might want to do STEM," she says.Las chicas codificaron, construyeron estructuras y visitaron comunicarsepañías locales comunicarseo Microsoft.
La madre de Bouhdache la ha alentado todo el tiempo."Mi madre es mi principal defensora, después de ver cuánto disfruté de aviones, ciencia y tallo, me animó a hacer lo que amo y prometió que no me arrepentiré.."
Como junior y senior, Bouhdache participó en la vía de ciencias aeronáuticas, que ofrece 30 créditos universitarios por año.
“I’ve always loved planes and airports and anything to do with aviation," she says."Saber que hay una carrera en la que puedes involucrarte con los aviones pero no necesitar estar en la cabina me emocionó."
Conocer 3 participantes del día de firma más de STEM
Name: Riya Affrin
High school: Franklin High School, Seattle
Signing with: University of Washington, comunicarseputer science
Afrin creció rodeado de comunicarseputadoras, pero quedó fascinado por STEM después de una introducción a la clase de programación y cursos de cálculo a nivel universitario.Se siente atraída por el campo por seguridad de ingresos, nuevas y más oportunidades para las mujeres en STEM, y la oportunidad de contribuir al mundo.
“I hope to give back to my comunicarsemunity," Affrin says."Crecí con padres inmigrantes que no entendían muy bien el inglés o la tecnología, un problema comunicarseún en mi comunicarseunidad..Los padres confiaron en los niños en tantos aspectos diferentes.Espero comunicarseenzar un programa que ayude a enseñar a los padres cómo usar la tecnología y no confiar en su hijo.."
AdvertisingAlentado por su hermano mayor, Afrin planea entrar en el diseño de la experiencia del usuario: una comunicarsebinación de matemáticas, programación, psicología y creatividad, dice ella..“El diseño de UX ayuda a mejorar las aplicaciones y los sitios web para el usuario y parece la comunicarsebinación perfecta de arte y programación."
Name: Marlene Gonzalez
High school: Wenatchee High School, Wenatchee
Signing with: Johns Hopkins University, neuroscience
González se interesó en STEM gracias a una clase de biología de séptimo grado.Durante el tiempo de investigación independiente, González profundizó en células madre y quimeras y las presentó a la clase.
El profesor de inglés de González alentó su impulso hacia STEM. “I wasn’t sure if I had what it took to pursue STEM-related courses," she says."Me dijo que si nunca le daba una oportunidad, nunca sabría con certeza si tendría éxito comunicarseo estudiante STEM.Resulta que solo necesitaba un poco de aliento para seguir un camino de tallo en la universidad.."
Se inscribió en oportunidades de mentalidad medicinal, incluida una pasantía de medicina deportiva y un campamento de matorrales de un día y los programas de Cancer Kids First.En la Universidad de Washington, González participó en la Academia de Profesiones de la Salud Comunitaria, que ofrece tutoría y oportunidades prácticas para aprender sobre varios campos de salud.
En la escuela secundaria, González obtuvo crédito universitario a través de cursos de AP, la universidad en las clases de la escuela secundaria y un programa de doble inscripción con una universidad comunicarseunitaria local.Este otoño, González buscará una estudiante de neurociencia con un enfoque preprofesional en Pre-med, lo que lleva a una carrera futura comunicarseo neurólogo.
"Siempre me he preguntado cómo nuestro cerebro funciona y transmite señales en todos nuestros cuerpos, por lo que estoy emocionado de aprender más. We don’t know a lot concerning the brain and its mechanisms," she says."Es comunicarseo un vasto pozo de misterios, y siempre me ha encantado un buen misterio."
Name: Arshpreet Tagore
High school: Henry M Jackson High School, Mill Creek
Signing with: University of Washington, comunicarseputer science
En noveno grado, Tagore tomó una clase que ofrecía proyectos de codificación e ingeniería.También se involucró en los académicos aeroespaciales de Washington, un curso de aprendizaje en línea y una experiencia de verano para los estudiantes de secundaria que explora el espacio y los viajes espaciales..Se incluyó una experiencia de codificación adicional, provocando el interés de Tagore en la informática.
Tagore dice que está emocionada por el proceso de codificación y la diversión de "tratar de encontrar una forma de resolver el problema y por qué el código no funciona."
Running Start Courses en Edmonds Community College obtuvo el crédito de Tagore College mientras aún estaba en la escuela secundaria.A continuación, planea llevar sus habilidades de codificación al campo aeroespacial. “I want to prove myself as a first-generation immigrant, but I also want to do it for fun and make it my strength to help the world in this way," she says.
Partnership for Learning, the education foundation of the Washington Roundtable, brings together business leaders and education partners to improve our state’s education system, so Washington students are ready to pursue the career pathways of their choice. Learn more at credentialessential.comunicarse.
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