El futuro para estudiantes, educadores e instituciones que.S.El Secretario de Educación, Miguel Cardona, se describió en un discurso pronunciado el 27 de enero, no sonó especialmente ... Futurista.No mencionó la tecnología, el aprendizaje virtual, el acceso a Internet o cualquiera de las herramientas o prácticas digitales en las que tantos alumnos, instructores y familias han tenido que confiar durante los últimos dos años de educación de la era pandémica.
Cardona mencionó problemas de "ancho de banda", pero solo como una metáfora, argumentando que los niños que tienen hambre, carecen de viviendas estables o viven en condiciones poco saludables enfrentan un "ancho de banda" disminuido para aprender.
Entonces, cuando el secretario empleó una metáfora de videojuegos para declarar: "Es hora de subir de nivel la educación en este país", tenía a IRL, en la vida real, en mente.Más apoyo de salud mental para los estudiantes.Más compromiso con las familias y los padres.Más recursos para hacer que los trabajos de enseñanza sean atractivos y sostenibles.
Y más apremiante, según Cardona: más esfuerzo para arreglar las desigualdades que han afectado la educación desde mucho antes de la crisis de salud del coronavirus.
"Es nuestro momento para finalmente hacer que la educación sea el gran ecualizador, la fuerza que puede ayudar a cada estudiante a prosperar, sin importar sus antecedentes", dijo Cardona."Estamos cerrando las brechas de oportunidades educativas o empeorando con las decisiones que tomamos en los próximos meses y años."
Haciendo referencia a su experiencia personal como maestro de clase, administrador escolar y líder del distrito a lo largo del discurso de media hora, Cardona hizo varias recomendaciones detalladas sobre cómo las escuelas podrían poner a los dólares federales de alivio de pandemia para garantizar que más estudiantes puedan prosperar, especialmente como muchos niñoslucha por adaptarse a los desafíos socioemocionales y académicos que la pandemia creó o empeoró.Desafió a los líderes del distrito a proporcionar a los estudiantes que se están quedando atrás con 30 minutos de tutoría, tres veces por semana, con instructores bien entrenados.. He recommended that every high school student participate in at least one co-curricular activity, such as sports, art, or theater, to help them “be seen" and feel connected.
Asserting that “we cannot expect classroom teachers to do it all themselves," the secretary called for schools to double the number of counselors, social workers and other mental health workers they employ, so that every child has access to a mental health professional.Agregó que cada escuela secundaria del país debería tener al menos un consejero de carrera.
Cardona took a moment to express gratitude to educators—“my colleagues in the field"—who he said are tired and feeling stretched thin.
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— Ro Bot Fri Nov 02 09:11:24 +0000 2018
“I see you and understand what you are going through," he said."Se pondrá mejor."
To make that happen, however, Cardona argued that leaders must do more than simply “talk about honoring educators," by making changes that treat teachers with “the respect and the dignity they deserve." That includes, he explained, paying them a living wage, offering them professional development, providing supportive working conditions and listening to what they have to say.
“It’s on us to make sure education jobs are the ones educators don’t want to leave and that people from all backgrounds want to pursue," Cardona said.
Inmediatamente después del discurso, la Asociación Nacional de Directores de las Escuelas Secundarias recogió ese tema al publicar una declaración diciendo que “nuestros líderes escolares continúan quemando la vela en ambos extremos y sin medidas inmediatas para abordar su escasez y preocupaciones sobre el maestro y el alumno.bienestar y bienestar, será extremadamente difícil asegurarse de que estas propuestas realmente brinden el verdadero apoyo que nuestras comunidades necesitan y merecen."
El Secretario abordó varias cuestiones de política educativa que la administración Biden ha priorizado, algunos sin mucho éxito evidente hasta ahora en términos de avanzar realmente por la legislación.El u.S.Debería tener preescolar universal gratuito y cuidado infantil asequible, dijo Cardona, un objetivo para el que ha estado abogando por.Le dio crédito a la administración por cancelar una deuda de préstamos estudiantiles y por revisar el sistema de perdón de préstamos de servicio público que tiene como objetivo beneficiar a los trabajadores, incluidos los maestros, que trabajan en ciertos sectores.Y advirtió a las universidades que el gobierno tiene como objetivo responsabilizarlos por garantizar que los graduados puedan encontrar un empleo remunerado.
Cardona afirmó que la educación superior no solo debería ser accesible para adultos jóvenes, sino para cualquier persona de cualquier edad o en cualquier momento de su carrera..
“It’s never too late for any American to go back to school," he said.
La pandemia ha sido una crisis, reconoció el secretario, pero argumentó que podría convertirse en una oportunidad para los estudiantes, maestros, familias y el país..Es un momento, dijo Cardona al concluir su discurso, para "Reimaginar la educación."
