Southwestern Michigan College de $ 9.El edificio de 6 millones de enfermería y educación para la salud marcó el comienzo de una nueva era para su programa insignia hace tres años.
Además de 117 graduados de grado asociado en ciencias aplicadas (AAS) fijadas en seis ceremonias que preceden a la licencia nacional como enfermeras registradas, los campos aliados están creciendo: asistencia médica (AAS o certificado, 15), tecnología de la información de salud (AAS, nueve), Servicios de salud (transferencia (transferenciaGrado, ocho), programas de certificados como Asistente de Enfermería Certificado (CNA), técnico médico de emergencia (EMT) y flebotomía, ciencia de incendios, tecnología de imágenes de resonancia magnética (MRI) y tecnología neurodiagnóstica (EEG) (registro de actividad eléctrica en el cerebro y nerviososistema).MRI y EEG se ofrecen parcialmente en línea con clínicos en instalaciones de salud locales en asociación con la Asociación de Colegios Comunitarios de Michigan.MRI espera su primer graduado en abril.
En total, 149 graduados han sido educados en el edificio hasta la fecha.
La expansión del Centro de Enfermería de 1970 comenzó en agosto de 2017, adjuntándolo al David C.Edificio de Briegel en el campus de Dowagiac.La financiación provino de la contribución de $ 4 millones de Michigan, los $ 4 de SMC.5 millones y donaciones que duplicaron el espacio a más de 29,000 pies cuadrados.
“La primera campaña de capital importante que esta universidad ha realizado, saliendo y solicitando dinero a la comunidad, generó más de $ 1.1 millón ", presidente retirado Dr..David Mathews dijo en Jan.9, 2019, rededicación."El objetivo ha sido crear una instalación que coincida con la calidad del programa.Esta no es una cuestión de si los estudiantes obtienen una experiencia tan buena trabajando en simulación como con pacientes reales..Este es sin duda un caso en el que los estudiantes obtienen una mejor experiencia.."
Las características incluyen dos laboratorios de habilidades de ocho camas con maniquíes de baja fidelidad.La Karen K de cuatro camas.El laboratorio de simulación de rosas replica una habitación del hospital con maniquíes de alta fidelidad que imitan situaciones, desde escuchar los pulmones hasta detener la hemorragia posparto, habilidades de crisis que en realidad no pueden practicar durante las clínicas, donde solo observan emergencias.
“There is a pediatric simulation room with a baby in a crib that cries, turns cyanotic (blue discoloration) and has issues such as respiration, and Pediatric Hal, a little boy," Nursing Chair Dr.Debra Green dijo.
Cuando 74 estudiantes de cinco escuelas secundarias visitaron el día de enfermería noviembre.12, Green demostró Victoria.El robot había estado en trabajo de parto toda la noche, cada vez más de mal humor e incómodo a medida que se acercaba la entrega.
Victoria sorprendió a los visitantes cuando sus ojos se abrieron para anunciar: "Mi corazón late muy rápido.Siento que me voy a desmayar."
“Practicing without potentially harming actual patients," Green said, “makes students feel more comfortable in real hospitals. I run everything Victoria does on a computer" from a glassed-in control room."Después de cada simulación, informamos.Grabo esto para que puedan ver, observarse y decidir qué harían de manera diferente.."
“Low-fidelity manikins don’t do anything but lie there," Dean of Nursing and Health Services Dr.Melissa Kennedy dijo."Los estudiantes de cimientos aprenden todas las habilidades básicas de enfermería en ellos, incluso cepillando los dientes de alguien, que no es lo mismo que cepillarse el tuyo.Te preocupas y te confortas todos los días como enfermera, algo así como los jugadores de béisbol de las Grandes Ligas todavía golpearon las camisetas constantemente porque se trata de la memoria muscular.Practicamos catéteres una y otra vez hasta que se perfeccione esa habilidad.El laboratorio de simulación los coloca en situaciones de la vida real que necesitan saber, incluso si no los ven todos los días en el piso.Los informes son la parte más importante porque fomentan el pensamiento."
Un beneficio en un mundo ahora impulsado por los mensajes de texto breve son las habilidades de comunicación mejoradas, dijo Kennedy."Cuando un maniquí habla, no tienen más remedio que comenzar a comunicarse.La comunicación terapéutica ha mejorado con los graduados recientes es la retroalimentación que recibimos de los socios clínicos."
Kennedy se graduó del programa en 2008, se convirtió en una enfermera cardíaca, se unió a la facultad en 2011, enseñó cursos médicos-quirúrgicos y de farmacología y se convirtió en decano en 2019 tras la jubilación de Rebecca Jellison.
She’s “excited about Fire Science" being taught by Josh Jester from Mishawaka Fire Department as the program revamps to better fit needs expressed in advisory board meetings.
“Career firefighters need degrees to move up the ranks to chief, but can’t sit in class because of their schedules," Kennedy said.“Queremos implementar la ciencia del fuego en dos fases.Las clases comenzaron en enero, dirigidas a bomberos de carrera o personas de centros tecnológicos con ciencia de fuego I o II.
“Ultimately," she said, “we could get accredited, like we have in nursing, through the International Fire Academy.La fase dos ofrecería Fire I y II para estudiantes de secundaria y personas que ya no son bomberos.Mishawaka quiere asociarse con nosotros para ser el entorno clínico dos veces por semana, como la enfermería.(El campus de Niles) podría convertirse en el centro de contratación para las estaciones de bomberos." (Adviser) Malisa Roberts already fielded an inquiry from Kentucky.
“Students love this beautiful building," Kennedy said."Tienen tanto orgullo.Tienen un mejor sentido de comunidad, como una familia.Aprecian que sea suyo y se jactan de eso.Es su hogar durante dos años, por lo que algunos sienten ansiedad por separación cuando se van.Eso es lo que ha hecho este edificio."
