La tecnología de la información (TI) es la columna vertebral que ha estado impulsando el movimiento de las economías de todo el mundo durante los últimos dos años durante la avalancha masiva de vidas humanas provocada por las numerosas variaciones del nuevo y mortal coronavirus.
Las perspectivas para 2022 están llenas de posibilidades debido a la tecnología de la información y las oportunidades ilimitadas que brinda. El año 2022 está destinado a ser el momento de nuestras vidas en el que la TI sea plenamente aceptada en todos los rincones del mundo. Por lo tanto, Jamaica está posicionada para beneficiarse si está lista para brindar capacitación y reciclaje de capital humano para este nuevo panorama sin fronteras donde los jugadores están listos para aceptar las mejores opciones en función de las oportunidades disponibles.
Las instituciones terciarias con pensadores avanzados han estado haciendo las conexiones correctas a través de redes positivas con vehículos locales como Jamaica Computer Society (JCS) y en la diáspora a través de los diferentes capítulos en América del Norte y Canadá. Las tendencias emergentes, la tecnología y los conjuntos de habilidades seguirán cautivando a la audiencia adecuada para girar hacia mercados como América del Norte y del Sur, Europa, Asia y África para ofrecer títulos de vanguardia que fomentarán el apetito incipiente de los millennials y la generación Z ( o Generación Z).
La Universidad de Tecnología (UTech), Jamaica, a través de la Escuela de Informática y Tecnología de la Información (SCIT), actualmente ofrece módulos económicos con formas innovadoras, dinámicas y con visión de futuro de impartir sus cursos a una nueva generación de estudiantes.
Esta nueva generación no solo quiere tomar cursos que están predeterminados para ellos, sino que deben ser los adecuados. Vale la pena invertir en un título en sistemas de información que ofrezca al alumno la combinación dinámica de combinar la informática con estudios comerciales, componentes educativos, ingeniería agrícola, defensa y automatización marítima, gestión deportiva, ciencias del deporte, derecho, estrategias de aplicación de la ley y espíritu empresarial. Tal título debería completarse en tres o cuatro años y estaría más centrado en el estudiante y diseñado únicamente desde una perspectiva centrada en el estudiante.
En tal escenario, los estudiantes pueden seleccionar módulos de un conjunto de módulos para diseñar su propio curso de estudio dinámico que realmente los prepare y refleje el tipo de título que creen que los hará completos. Se cree que un programa tan audaz sería muy adecuado para este mundo nuevo y en constante cambio en el que los trabajos que existen hoy no existirán en 20 años.
Veo a la Escuela de Informática y Tecnología de la Información fusionándose, fusionándose y aventurándose en nuevos hemisferios con una población estudiantil proyectada de 15 000 a 25 000, una mezcla de estudiantes locales e internacionales, como parte de su ecosistema. Tal sistema, diseñado utilizando un pensamiento innovador, es lo que nuestra nación requiere en su caja de herramientas.
El mundo vive actualmente una revolución tecnológica. Las instituciones educativas, a través de los pioneros, deberán garantizar que las alianzas entre el sector privado y la diáspora sean clave para sobrevivir en un escenario de presupuesto cero en el que la subvención es escasa o nula.
Los líderes de las instituciones terciarias deben ser gurús del marketing, que estén dispuestos a facilitar el crecimiento, la expansión, la asociación, la unidad y los movimientos audaces. Estos nuevos visionarios comprenderán que el mundo ha cambiado y que no pueden tener miedo de caminar hacia territorios nuevos y dinámicos para reconfigurar los límites en los que residen sus estudiantes. Les pongo que el nuevo caldo de cultivo de los estudiantes de la UTech podría estar en todos o en la mayoría de los 195 países de los siete continentes del mundo.
El pensamiento es simplemente este: la tecnología de la información será la columna vertebral de todas las industrias en 2022. Un escenario liderado por la tecnología de la información es y debería ser el camino a seguir si Jamaica tiene la intención de dar un salto hacia un sueño que refleje el dicho: “Wi likkle but wi tallawah .” Sí, somos pequeños gigantes en ciernes y es hora de que entendamos que solo los valientes sobrevivirán.
Como país, debemos decidir si estaremos mirando al costado del camino o participando de las bondades de las tecnologías e industrias emergentes actuales. Las tecnologías emergentes (biometría, Internet de las cosas (IoT), aprendizaje profundo, análisis de datos y fog computing) junto con el trabajo desde casa, la capacitación continua, el reentrenamiento o la actualización, y el aprendizaje de nuevos conjuntos de habilidades de una institución como UTech es el camino. adelante.
Creo que la forma de ir más allá de nuestras fronteras es a través de la expansión a tendencias como la gamificación, la seguridad cibernética, la animación, la ingeniería de software, la tecnología blockchain y la tecnología biométrica. Estos son los derechos de nacimiento de las generaciones en ciernes y nuevas que han crecido con la tecnología a su alcance desde que comenzaron a desarrollar sus habilidades motoras.
El mundo requiere pensadores nuevos y audaces que crean que la tecnología es su herencia y estén listos para utilizarla en 2022.
La Escuela de Computación e Información está madura y lista para ser la pionera de la próxima revolución de TI. Las organizaciones del sector privado en Jamaica y en todo el mundo se han beneficiado de sus graduados que trabajan arduamente. Por lo tanto, les imploro que cierren el círculo y se asocien con instituciones educativas mediante la creación de fondos de dotación. Tal sistema dejará a las organizaciones con un legado que permitirá que las mentes más brillantes, así como los sistemas de información, la tecnología y las ciencias de la computación más hábiles y expertos pensadores listos para usar en esta tecnología de la información revolución en la que el COVID-19 está incrustado en el ecosistema.
La institución ya cuenta con graduados en Silicon Valley y todos los ámbitos de la vida en todo el mundo. Pero tendremos que hacerlo bien eliminando los límites asociados con el país de residencia para crear una universidad y un entorno de aprendizaje sin fronteras.
Y la educación deberá proporcionarse a través de la capacitación, la certificación y la construcción de módulos apilables para que las nuevas generaciones los usen como mejor les parezca en función de lo que quieren aprender en 2022 y más allá.
Rorron Clarke es profesor asistente en la Escuela de Informática y Tecnología de la Información (SCIT) de la Universidad Tecnológica (UTech), Jamaica. Envíe sus comentarios a Jamaica Observer o raclarke6@gmail.com
