Stipendium fakulty Gilberta Goldsteina 2022–23 bylo uděleno profesorce práv Colorado Kristelii Garcíaové. Stipendium udělované děkanem poskytuje jeden semestr bez vyučovacích povinností, aby se mohla soustředit na výzkum a psaní.
Profesor García vyučuje autorská práva, vlastnictví a ochranné známky a právo nekalé soutěže a působí jako ředitel Iniciativy duševního vlastnictví v Silicon Flatirons Center for Law, Technology and Entrepreneurship.
Vystudovala Kolumbijskou univerzitu s titulem B.A. v oboru ekonomie a získala titul J.D. na Yale Law School, kde působila jako šéfredaktorka Yale Journal of Law & Technology. Je členkou American Law and Economics Association a Society for Empirical Legal Studies.
Gilbert Goldstein ‘42, po kterém je toto stipendium pojmenováno, je připomínán nejen jako nesmírně úspěšný absolvent právnické fakulty, ale také jako dlouholetý oddaný zastánce větší právní komunity v Denveru. MDC/Richmond American Homes Foundation založila Gilbert Goldstein Fund jako uznání jeho obětavosti a štědrosti. Fond zahrnuje stipendia a stipendia pro zasloužilé studenty práv Colorado Law a fakulty.
"Profesor García si neuvěřitelně zaslouží Goldsteinovo stipendium!" řekla děkanka práva Colorado Lolita Buckner Innissová: „Její stipendium se noří do nekonečně fascinujících otázek a přitahuje vášnivou pozornost kolegů vědců, populárních médií a v neposlední řadě jejích studentů. Jsme na pokraji svých míst ohledně toho, co bude dál."
Robyn Munn z právnické fakulty hovořila s profesorem Garcíou o svém nadcházejícím semestru výzkumu.
RM: Mockrát vám děkuji, že jste si udělali čas na chatování! Pojďme na to. Řekl byste nám něco o vašem výzkumu a vašich plánech pro Goldstein Fellowship?
KG: Samozřejmě! Už jsem toho napsal hodně o tom, jak zákon, který chrání hudbu, umění a filmy, má tendenci předpokládat, že vlastníci obsahu a lidé, kteří používají autorská práva, chtějí všichni stejné věci. A jak si dokážete představit, to není pravda, pokud jde o skutečný život. Velká část mého stipendia zpochybnila přístup „jedna velikost pro všechny“. Chci se tedy zabývat stejnými otázkami a nápady, když strany jednají způsobem, který nás v souladu se zákonem překvapí, a zaměří se konkrétně na vymáhání.
RM: Vymáhání autorského zákona?
KG: Mezi jinými obory ano. Projekt si představuji ve dvou částech. Nejprve se podívám na rozhodování o výkonu rozhodnutí – kdy se strany rozhodnou prosadit své právo a kdy ne. A za druhé, zvážím, kdy lidé toto rozhodnutí zadávají externě, když držitelé práv nejsou ani těmi, kdo rozhodují o tom, zda mají být práva vymáhána.
Chci vědět, co nám toto chování říká o tom, jak reprezentativní je zákon pro realitu, jak dobrou práci odvádí při dosahování svých údajných cílů a zda existují určité skupiny, kterých se to zvláště týká. Doufám, že tento výzkum přesahuje autorské právo a zahrnuje příklady z jiných oblastí, jako je majetkové, trestní a deliktní právo. Jak to vypadá, když se strany rozhodnou nevymáhat svá práva, a kdo je tím ovlivněn?
RM: Fascinující! Kde začít, když řešíte ambiciózní linii vyšetřování, jako je tato?
KG: Osobně začínám s pojmy, které ke mně přišly z jiných projektů. Mám například představy o místech, kde držitelé práv překračují dosah a kde zákon neodpovídá tomu, co se děje na místě. Pak nacházím příklady, které ilustrují to, co si myslím, že se děje.
Vezměte si například, když uslyšíte o nečekané strategii Taylor Swift v boji o práva na její mistrovské nahrávky. proč se to děje? Nebo když slyšíte o nespokojených youtuberech, kteří si stěžují na nové zásady a odstranění jejich obsahu. Výzkum mi pomáhá rozhodnout, zda příklady potvrzují nebo vyvracejí mé teorie.
RM: Jak to, že si odpočinete od požadavků výuky, ovlivní vaši schopnost ponořit se do tohoto výzkumu?
KG: Myšlenka těchto druhů stipendií spočívá v tom, že i když je výuka zdaleka jednou z nejlepších a nejpřínosnějších částí naší profese, je opravdu časově náročná. Na každou hodinu výuky jsou dny a dokonce týdny příprav. A existují úřední hodiny, dohled nad studentskými skupinami, komentování písemek, dohled nad projekty a známkování. Zkoušky z právnické fakulty nejsou snadné čtení.
Cílem za tím není jen získat dar času, který je super cenný, ale také dar duševní úlevy. Takže mohu věnovat veškerou svou mentální energii otázce, nad kterou si lámu hlavu. To, že nebudu muset rozdělit své myšlení, by mi mělo dát šanci udělat větší pokrok a skutečně se zahrabat do výzkumu.
RM: Předpokládáte, že dojde k nějakému zapojení studentů?
KG: Rozhodně. Bude to skvělá příležitost přivést studenty, kteří mi mohou pomoci se skutečným výzkumem. Být výzkumným asistentem (RA) je fenomenální vzdělávací zkušenost. RA mají cit pro vědeckou stránku práva, kterou studují (i když neplánují být profesory). A co je důležité, tyto asistentské pobyty dávají studentům šanci vybudovat si bližší vztah s profesorem, který se pak může stát doporučovatelem, poskytnout referenční dopis nebo si popovídat se soudcem o stáži. Takže doufám, že se mi podaří začlenit nějaké výzkumné asistenty.
RM: Četli jste to, studenti práv? To zní jako skvělá příležitost! Ještě jednou děkuji za váš čas, pane profesore. Nemůžu se dočkat, až se dozvím víc.
KG: Ten pocit je vzájemný!
