Интересно е, че студентите, които се интересуват от технологии, идентифицират конкретни категории професии, които съответстват на текущите обяви за работа на работодателя, включително позиции в разработката на софтуер и приложения, нововъзникващи технологии и киберсигурност.
Малко над половината от тийнейджърите (53%) очакват да увеличат връзките си с технологиите. Девет от 10 се свързват с интернет на мобилните си телефони, потвърждение за нуждата им от постоянна връзка с технологиите.
„Младите хора очевидно имат голям интерес и високи нива на комфорт при взаимодействието си с технологиите“, каза Колийн Крино, главен директор по развитието на Creating IT Futures. „Развитието на тези черти ще им помогне, докато напредват от студенти към специалисти в сферата на цифровото знание и технологични специалисти.“
Погрешните схващания относно работата в областта на технологиите продължават да съществуват сред тийнейджърите. Това включва усещането, че техническата работа изисква добри математически и природни умения; че работата е сложна и трудна; че работите сами на компютър; работата е скучна; или е само за технологични маниаци.
„Свързването на учениците с по-ангажиращи и забавни технически ресурси и учебни програми, в допълнение към наставниците за възрастни, са две действия, които могат да имат незабавно и силно въздействие при оформянето на кариерни решения“, каза Tazneen Kasem, директор на програмите за обучение на младежи в CompTIA .
Само 45% от студентите съобщават, че познават лично някого, който работи в областта на технологиите. Макар и подобрение в сравнение с предишното проучване на CompTIA по темата (36%), много млади хора пропускат да получат знания от първа ръка за кариерите в технологиите. Друг обезпокоителен показател е, че момчетата съобщават, че получават по-високи нива на насърчаване да обмислят техническа кариера, отколкото момичетата. Тази разлика в насърчаването е сред факторите, които допринасят за по-ниските нива на обмисляне на кариера в областта на технологиите сред момичетата.
Проучването на CompTIA „Студентски перспективи на технологията и кариерата“ се основава на проучване сред 1671 тийнейджъри в Австралия, Белгия, Канада, Индия, Малайзия, Обединените арабски емирства, Оман, Саудитска Арабия, Обединеното кралство и Съединените щати. Пълният доклад е достъпен на https://www.comptia.org/content/research/student-perspectives-of-technology-and-careers.
Относно CompTIA
Асоциацията на индустрията за компютърни технологии (CompTIA) е водещ глас и защитник на глобалната екосистема на информационните технологии на стойност $5 трилиона; и приблизително 75 милиона индустриални и технологични специалисти, които проектират, внедряват, управляват и защитават технологията, която захранва световната икономика. Чрез образование, обучение, сертифициране, застъпничество, филантропия и пазарни проучвания, CompTIA е центърът за отключване на потенциала на технологичната индустрия и нейната работна сила. Посететеhttps://www.comptia.org/.
Контакт с медиите
Стивън Островски
CompTIA
[имейл защитен]
+1 630-678-8468
ИЗТОЧНИК CompTIA
