Щатска регулаторна комисия за преглед одобри в четвъртък актуализиран набор от научни стандарти K-12, които ще ръководят бъдещите инструкции за Пенсилвания в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката или STEM.
Новите стандарти заменят тези, които бяха приети през 2002 г. и вече не бяха съобразени с настоящите изследвания или най-добрите практики в научното образование, каза Лий Уилямс, председател на Съвета за основно образование към Държавния съвет по образование, който оглави своя комитет по академични стандарти .
Вместо запаметяване на факти, новите стандарти, разработени през последните две години, ще накарат учениците да „участват продуктивно в научния дискурс и практики“, каза тя. Освен това те поставят по-голям акцент върху преподаването на STEM в началните класове.
Независимата комисия за регулаторен преглед гласува единодушно за одобряване на новите стандарти. Те ще влязат в сила на 1 юли 2025 г.
„Това е страхотна стъпка напред“, каза Джеф Ремингтън, бивш учител в училищен окръг в района на Палмира, който сега работи за Penn State като партньор за връзка с STEM. „Тези стандарти ще отбележат нова ера в научното (STEM) образование в Пенсилвания. Те ще се фокусират върху специфичните, автентични практики, които учените и инженерите използват всеки ден. “
Той добави: „Правилното, умишлено прилагане на тези стандарти ще бъде много важно. Това ще изисква съвместен групов асансьор.“
Уилямс каза на комисията, след като научи, че 44 други щата са актуализирали своите научни стандарти, Държавният съвет направи актуализирането на тези стандарти приоритет. Той призна, че е от съществено значение да се предоставят инструкции, за да се помогне на всички ученици да бъдат научно, технологично, екологично и инженерно грамотни, за да подкрепят икономическата жизненост на държавата, както и нейната гражданска сила.
„Пенсилвания трябва да има работна сила, готова за STEM, за да се конкурира в световната икономика“, каза Уилямс.
Позовавайки се на оценка на нуждите от работна сила, тя каза, че Пенсилвания се очаква да има 600 000 нови и заместващи работни места в областите на STEM и повече от 13 000 незаети работни места в областта на компютърните науки и софтуерното инженерство до 2026 г.
„Прогнозите за работни места демонстрират усещане за спешност за Пенсилвания да създаде пътища за справедлив достъп до STEM опит за всички студенти в Пенсилвания“, каза тя. „И да позиционираме общността да запази настоящите бизнеси в областите на STEM, да се конкурира за привличане на нови индустрии, свързани с STEM, и да подготви нашата бъдеща работна сила с уменията и компетенциите, които са необходими за насърчаване на тези индустрии.“
Както комисиите по образованието на Камарата на представителите, така и на Сената, сметнаха правилника за одобрен. Служител на Държавния съвет каза, че държавните изпити по природни науки ще бъдат актуализирани през следващите три години, за да се приведат в съответствие с новите стандарти.
Можете да се свържете с Ян Мърфи на jmurphy@pennlive.com. Следвайте я в Twitter на @JanMurphy.
Искате ли повече истории като тази? Изберете темите и местата, за които искате да прочетете повече, като се регистрирате за Персонализирани сигнали на PennLive, безплатен инструмент за доставяне на повече от желаното от вас покритие направо във входящата ви поща.
Прочетете повече в PennLive:
Училищен автобус влачи дете в детска градина близо 600 фута, след като вратата се затвори върху раницата на детето
Най-добър & Най-ярката: Сиета Ачампонг се приземи точно там, където искаше да бъде, правейки разлика за студентите от Харисбърг
Забележка към читателите: ако закупите нещо чрез една от нашите партньорски връзки, може да спечелим комисионна.
