Воденето на утрешните цифрови предприятия изисква непрекъснато отучаване

Всички знаем, че образованието отваря врати и е жизненоважно, ако искате да напреднете в кариерата си или да ръководите утрешните дигитални начинания. Както и известна степен на технологични умения, разбира се. Образованието ви не само трябва да продължи до края на живота ви, но също така означава и непрекъснато отсъствие от учене.

Това е думата на лидерите в областта на образованието и развитието на изпълнителната власт, които съсредоточават и пренасочват усилията си върху подготовката на амбициозни лидери за предприятието през 2020 г. - в свят, който продължава да се променя от година на година. „Бъдете готови непрекъснато да учите, да отказвате и да учите отново“, съветва Грегъри Прастакос, декан на Училището по бизнес към Технологичния институт Стивънс. „Старите практики и концепции бързо остаряват; изисква усилие да ги отучим и да научим и практикуваме новите.“

Разбира се, бизнес диплома от водещ университет е хубаво да имаш и отваря много врати, поне в началото на кариерата. Въпреки това, уменията и перспективите, придобити при получаването на тази степен, са склонни бързо да се преобърнат от променящите се реалности на бизнеса. Вместо това има нужда от непрекъснато обучение, за да бъдем в крак с промените. И, също толкова важно, непрекъснатото отучаване. „Училището, което посещавате, е по-малко подходящо от това, което научавате – ако сте успели всичките си класове в Ivy, но не знаете нищо за критичен анализ, ще имате много да наваксвате, когато получите своя първа работа“, казва Сраван Анкараджу, президент на Divergence Academy и автор на Hackers and Heroes: Как всеки може да участва в технологичната икономика.

Това изисква повече от всичко друго адаптивност — отвореност към нови начини за правене на бизнес, докато се развиват — било то дигитално, чрез пандемии или други смущения. „Миналата година беше повратна точка за бизнесите по света, които трябваше да се адаптират към новата реалност“, казва Танос Папангелис, съосновател и главен изпълнителен директор на Epignosis. „Тъй като знанията остаряват с толкова бързи темпове, способността на човек да учи става все по-важна. Вече няма значение какво знаете, а колко бързо можете да научите.

Докато формалното обучение и образование могат да осигурят основа за критично мислене, крайната форма на образование ще дойде чрез опит. „Лидерите, които търсят широта и разнообразие във все по-сложни ситуации, ще растат по-бързо“, казва Тим Кнезевич, изпълнителен директор за глобално управление на таланти в Avanade. „Ключът е да се демонстрира гъвкавост в ученето – способността да се учим от опита и да прилагаме умения в нови условия, които се появяват за първи път. Това изисква висока степен на любопитство и самосъзнание.“

Най-добрите компании за туристическа застраховка

Най-добрите планове за застраховка при пътуване срещу Covid-19

Притежаването на цифрови и технологични умения е изключително важно. И все пак не става дума за специфични технологични познания, а по-скоро за широко разбиране какво могат да направят технологиите и силата, която те носят за развитието на бизнеса, което е задължително за амбициозните бизнес лидери. Технологията отдолу ще продължи да се променя от година на година и дори от месец на месец - отново, изисквайки също толкова непрекъснато отучаване, колкото и учене. Важното е да сте отворени и адаптивни към тези промени. „С всяка промяна на бизнес ролята някой трябва да е наясно с възможностите и ограниченията на технологиите и анализите в тяхната област“, ​​казва Прастакос. „Това ще им помогне да визуализират нови бизнес модели и нови начини за правене на нещата. Ръководител на високо ниво на голяма финансова компания ми каза наскоро, че той и екипът му са научили Python и сега програмират себе си, нещо, което е ускорило работата им 10 пъти.“

Да можеш да разпознаваш модели и да виждаш голямата картина е все по-важно в тази размита и непрекъснато развиваща се среда,” казва Прастакос. Способността да се анализират големи данни, да се разпознават модели, да се използват алтернативни методологии, да се използват техники за машинно обучение, да се разработват алтернативни сценарии, да се използват техники за визуализация, за да се разберат моделите, бързо стават съществени във всяка компания и роля.“

В същото време „различни бизнеси, индустрии и различни роли – или дори подроли – изискват различни технологични умения“, предупреждава Папангелис. „Тъй като дигиталната трансформация се ускорява, нуждата от технически умения също се ускорява и всяка една работа, дори в по-традиционните индустрии, скоро ще изисква някакъв вид запознаване с технологиите. Очаква се изкуственият интелект да доминира във всяка индустрия. Но наистина е трудно да се правят прогнози за това, което идва дори през следващите пет или 10 години.

Това, което е сигурно е, че „ще има променливост в това какви технологични умения се изискват от лидерите въз основа на старшинството и организационния контекст“, казва Саймън Макгоран, директор за развитие на лидерството в Avanade. „Тези умения, подходящи за ролята, които позволяват подобрени прозрения, скорост на изпълнение и лична и организационна ефективност, ще бъдат основни за всички лидери. Въпреки че ще има абсолютно изискване за лидери с човешко отношение, ние прогнозираме, че технологията ще се ускори и ще се развие до степен, в която лидерите могат да съсредоточат много повече от своите способности върху оказването на човешко въздействие.“

Дигиталната трансформация променя света на работата, „така че независимо дали сте завършили мандарин или квантова физика, ще ви трябват умения, за да се ориентирате в дигиталния свят“, казва Анкараджу. „Младите хора трябва да се подготвят за работни места, които може дори да не съществуват. Желанието да научите необходимите умения и да мислите нестандартно ще ви постави пред връстниците ви. Нововъзникващите технологии не могат да работят сами; нуждае се от живи, дишащи човешки същества, за да го поддържа. Какви специфични умения ще са необходими на хората, за да успеят, вероятно ще бъдат остарели, когато прочетат това.“